今天给各位分享英语专业四级考试模拟试题的知识，其中也会对I'd like you to ask him/her a question about what he/she has said.进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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英语专业四级考试模拟测试及答案解析 一、 单选题（共18题，共30分） 1、Underthis____pressuresomeoftherocksevenbecameliquid. A.intensive B.weighty C.intense D.bulky 答案：C 解析：「句意」 在这种强大的压力下，一些岩石甚至变成了液体。 意为“庞大的;粗壮的” 。 A.sounding B.ringing C.ticking D.humming 答案：C 解析：「句意」 玛丽蹑手蹑脚走过来把钟拿走了，因为她讨厌在自己想睡觉的时候 下面小编为大家带来英语专业四级考试模拟试题，希望大家能够受用!如果这9篇文章还不能满足您的需求，您还可以在本站搜索到更多与英语专业四级考试模拟试题相关的文章。 1. What seems confusing and fragmented at first might well become____a third time. A. notable and systematic B. clear and organic C. clean and measurable D. pure and wholesome 2. They failed to pass the exam last time; I regretted ____. A. to be not able to help B. being unable to helpC. being not able to helping D. not be able to help 3. At a press conference after the Oscar Award ceremony, the 18-year-old girl spoke in a barely____ voice. A. identical B. legible C. optional D. audible 4. All ____is a continuous supply of fuel oil. A. what is needed B. that is needed C. the thing needed D. for their needs 5. Today dozens of scientific group in different countries have been____the goal of a practical and economic way to use sunlight to split water molecules. A. reaching B. winning C. chasing D. pursuing 6. You said the books were on the desk, but ____there. A. there was no one B. there were none C. there were no ones D. was none 7. Before the project was started, we asked the designer to give us an ____of the cost of building such a museum. A. estimate B. evaluation C. assessment D. announcement 答案及解析： 1. 答案 B 【参考译文】 一些初看既令人困惑又零零碎碎的事物经过再三思量会变得清晰而系统。 【试题分析】 此题考查形容词词义。 【详细解答】 从题意可以看出需要选与confusing and fragmented(既令人困惑又零零碎碎的)意思相对的一组词，只有clear and organic(既清晰又系统的)符合要求。clean and me asurable既干净又可度量的，notable and systematic值得注意的而且系统的，pure and wholesome纯正的且有益的。都不符合题意。因此B为正确选项。 2. 答案 B 【参考译文】 上次他们没有通过考试，我后悔没能帮他们一把。 【试题分析】 此题考查动词regret的用法。 【详细解答】 某些动词跟不定式做宾语与跟-ing分词作宾语时有区别：“regret+不定式”：对尚未做的或正在做的事表示遗憾;“regret+-ing分词”：对做过的事情表示后悔。因此B为正确选项。 3. 答案 D 【参考译文】 在奥斯卡颁奖典礼后的记者招待会上，这位18岁的女孩发言的声音小得几乎听不见。 【试题分析】 此题考查形容词词义。 【详细解答】 audible意为“可听得见的”，符合本题题意。optional作“可选择的，随意的”讲;legible意为“字迹清楚的，易读的”;identical意为“相同的，完全一样的”。因此D为正确选项。 4. 答案 B 【参考译文】 我们所需要的就是持续不断地得到燃油供应。 【试题分析】 此题考查定语从句的用法。 【详细解答】 当定语从句修饰的先行词前有all,any,no,only,little,much修饰，或者这些先行词本身就是all,any,little,much,anything,nothing等不定代词时，一般应用关系代词that。因此B为正确选项。 5. 答案 D 【参考译文】 如今各国许多的科学小组正探寻实用而节约的方法，以便利用太阳能分解出水分子。 【试题分析】 此题考查动词词义及搭配。 【详细解答】 pursue在此意为“继续从事，忙于”，符合本题题意。chase作“追求，追逐”讲;reach则意为“到达，达到”;win作“赢得，获胜”讲。因此D为正确选项。 6. 答案 B 【参考译文】 你说参考书在书桌上，但那儿没有。 【试题分析】 此题考查不定代词的用法。 【详细解答】 no one表示“一个也没有”，即“not a single one”，而且no one只代表单数名词，只能指人，谓语也用单数。none 表示“……之中没有一个”。none可以代替单数与复数名词，谓语也有单复数。none既可指人，又可指物。此处none指代books，是复数形式。因此B为正确选项。 7. 答案 A 【参考译文】 在项目开工前，我们请设计者为建这样一座博物馆估计一下成本。 【试题分析】 此题考查名词词义。 【详细解答】 estimate此处意为“出价，估价”，符合本题题意，而assessment意为“估计，估税，评定”;announcement作“宣布，宣告”讲，evaluation则意为“估价，评价”。因此A为正确选项。 英语专业四级考试试题TIME LIMIT: 140 MIN.?? Part Ⅰ? WRITING ［45 MIN.］? SECTION A COMPOSITION［35 MIN.］ Nowadays young people tend to phone more often than write to each other. So, some say that phones will kill letter writing. What is your opinion?? ?Write on ANSWER SHEET ONE a composition of about 150 words on the following topic:?? WILL PHONES KILL LETTER WRITING? You are to write in three parts.? In the first part, state specifically what your view is.? In the second part, support your view with one or two reasons.? In the last part, bring what you have written to a natural conclusion or a summary.? Marks will be awarded for content, organization, grammar and appropriateness. Failure to follow the instructions may result in a loss of marks.? SECTION B NOTE-WRITING ［10 MIN.］ Write on ANSWER SHEET ONE a note of about 50-60 words based on the following situation:? Your friend, Jane, has failed in the final exam, and is feeling very unhappy about it. Write a note to comfort her and give her some encouragement.? ?Marks will be awarded for content, organization, grammar and appropriateness.??? Part Ⅱ DICTATION ［15 MIN.］ Listen to the following passage. Altogether the passage will be read to you four times: During the first reading, which will be read at normal speed, listen and try to understand the meaning. For the second and third readings, the passage will be read sentence by sentence, or phrase by phrase, with intervals of 15 seconds. The last reading will be read at normal speed again and during this time you should check your work. You will then be given 2 minutes to check through your work once more. Please write the whole passage on ANSWER SHEET TWO.? Part Ⅲ LISTENING COMPREHENSION ［20 MIN.］ ? In Sections A, B and C you will hear everything ONCE ONLY. Listen carefully and then answer the questions that follow. Mark the correct answer>> 英语专业四级考试试题TEST FOR ENGLISH MAJORSTEST FOR ENGLISH MAJORS -GRADE FOUR- TIME LIMIT: 130 MIN PART I DICTATION [15 MIN ] Listen to the following passage. Altogether the passage will be read to you four times. During the first reading, which will be read at normal speed, listen and try to understand the meaning. For the second and third readings, the passage will be read sentence by sentence, or phrase by phrase, with intervals of 15 seconds. The last reading will be read at normal speed again and during this time you should check your work. You will then be given 2 minutes to check through your work once more. Please write the whole passage on ANSWER SHEET ONE. PART II LISTENING COMPREHENSION [15 MIN ] In Sections A, B and C you will hear everything once only. Listen carefully and then answer the questions that follow. Mark the correct answer to each question on your answer sheet. SECTION A CONVERSATIONS In this section you will hear several conversations. Listen to the conversations carefully and then answer the questions that follow. Questions 1 to 3 are based on the following conversation. At the end of the conversation, you will be given 15 seconds to answer the questions. Now listen to the conversation. 1. According to the conversation, Mr Johnson is NOT very strong in A. history. B. geography. C. mathematics. D. art. 2. Mr Johnson thinks that _______ can help him a lot in the job. A. logic B. writing C. history D. mathematics 3. Mr Johnson would like to work as a(n) A. adviser. B. computer programmer. C. product designer. D. school teacher. Questions 4 to 7 are based on the following conversation. At the end of the conversation, you will be given 20 seco>> 考试形式 为了有效考核学生综合运用各项基本技能的能力,即兼顾考试的科学性 客观性,又考虑到考试的可行性以及基础阶段英语水平评估的特点,本考试采用多种考试形式,以保证考试的效度和信度. 考试内容 综述 本考试共有六个部分：听写听力理解完型填空语法与词汇阅读理解 写作.整个考试需时130分钟. 听写 I.听写(PARTIictation) 1.测试要求： (a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料。 (b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8% (c)考试时间15分钟 2.测试形式： 本部分为主观试题.所听材料共念四遍.第一遍用正常语速朗读,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意.第二三遍朗读时意群 分句和句子之间留出约15秒的空隙,让学生书写.第四遍再用正常语速朗读,让学生检查. 3.测试目的： 测试学生听力理解能力拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力. 4.选材原则： (a)题材广泛文体多样. (b)听写材料难度以不超过大纲规定为准. (c)听写材料长度约150个单词 听力理解 II听力理解(PartIIisteningComprehension) 1.测试要求： (a)能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话,以及中等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料.能理解大意,领会说话者的态度感情和真实意图. (b)能听懂相当于VOA正常语速和BBC新闻节目的主要内容 (c)能辨别各种英语变体(如美国英语英国英语澳大利亚英语等) (d)考试时间约15分钟 2.测试形式： 本部分采用多项选择题,分三节：SectionA,SectionB,Section C,共30题. SectionA：Conversations 本部分含有若干组对话,每组约为200个单词.每组对话后有若干道题.本部分共有10题. SectionBassages 本部分含有若干篇短文,每篇长度约为200个单词.每篇后有若干道题.本部分共有10题 SectionC：NewsBroadcast 本部分含有若干段VOA或BBC新闻,每段新闻后有若干道题.本部分共有10题. 本部分后有5秒的间隙,要求学生从所给的四个选项中选出一个最佳答案.录音语速为每分钟约120个单词,念一遍. 3.测试目的： 测试学生获得口头信息的能力. 4.选材原则： (a)对话和短文中的部分内容与日常生活和学习活动相关. (b)VOA和BBC新闻材料为学生所熟悉的一般新闻报道短评或讲话等. (c)听写材料中所出现的词语 原则上不超出大纲规定的范围. 完形填空 III完型填空(PartIII：Cloze) 1.测试要求： (a)能在全面理解所给短文内容的基础上,选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整. (b)考试时间15分钟 2.测试形式： 本部分采用多项选择题.在一篇约250个单词 题材熟练难度中等的短文中留出20个空缺.每个空缺为一题,每题有四个选项.填空的词涉及语法和词汇. 3.测试目的： 测试学生的综合知识和能力 语法与词汇 IV.语法与词汇. (PartIV：GrammarandVocabulary)1.测试要求： (a)把握并能运用大纲规定的一至四级语法内容. (b)把握大纲规定的基础阶段认知词汇(5500-6000),并且能正确 熟练地运用其中的3000-4000个单词及其最基本的搭配 (c)考试时间15分钟 2.测试形式： 本部分采用多项选择题.共30道题,每题有四个选项.题目中约50%为词汇词组和短语用法题,其余为语法结构题. 3.测试目的： 测试学生把握词汇短语及基本语法概念的熟练程度. 阅读理解 V.阅读理解(PartV：ReadingComprehension) 1.测试要求： (a)能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料. (b)能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道. (c)能读懂难度相当于SonsandLovers的文学原著 (d)能把握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细节；既理解字面意思,又能根据所读材料进行判定和推理；既能理解个别句子的'意义,也理解上下文的逻辑关系. (e)能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧. (f)考试时间25分钟 2.测试形式： 本部分采用多项选择题,由数篇阅读材料组成.阅读材料共长1800个单词左右.每篇材料后有若干道题.学生应根据所读材料内容,从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案.共20道题, 3.测试目的： 本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生把握相关阅读策略和技巧的程度.既要求正确性,也要求一定的速度.阅读速度为每分钟120个单词. 4.选材原则： (a)题材广泛,包括社会科技文化经济日常知识人物传记等. (b)文体多样,包括记叙文描写文说明文议论文广告说明书图表等. (c)阅读材料的难度中等,关键词汇基本上不超出大纲规定的范围. 写作 VI.写作(PartVI：Writing) 1.测试要求： (a)作文： 能根据所给的作文题目提纲或图表数据等,写一篇200个单词左右的作文.能做到内容切题 完整,条理清楚,结构严谨,语法正确,通顺,表达得体.考试时间35分钟. (b)便条： 能根据所给提示写50至60个单词的便条通知 请贴等.能做到格式正确,得体.考试时间10分钟. 2.测试形式： 本部分分为主观试题,分两节：SectionA和SectionB. SectionA：Composition 本题是命题作文,文章文体主要属于说明文议论文或记叙文的范围 SectionB：Note-Writing 本节是写便条. 3.测试目的： 按照大纲的要求测试学生书面表达的能力. 答题和计分 作文和听写做在规定的主观题答题卷上.多项选择题的答案写在客观题答题卷上.凡是写在试题册上的一律无效,予以作废. 试卷各部分采用记权方式折算成百分制.以60分为及格标准. 作文和听写做在规定的主观题答题卷上.多项选择题的答案写在客观题答题卷上.凡是写在试题册上的一律无效,予以作废. 试卷各部分采用记权方式折算成百分制.以60分为及格标准.全国英语专业四级口语考试仍然采用录音口试，将于笔试一周后举行。根据大纲要求，口试内容将分解为三项： (1)复述故事(听两遍故事后复述3分种)； (2)即席讲话(根据所给的题目预备3分钟后，作即席讲话3分钟)； (3)对话(根据规定的角色各自预备3分钟后，对话4分钟)。 所要复述的故事大约有300字，一般都是描述过往发生的事情。听故事时，答应学生记笔记。听两遍后直接复述，没有预备的时间。用于即席讲话的题目一般都与复述故事的主题有一定的联系，即席讲话需要描述自己的经历。口试第三部分的对话形式一般都是大学生所熟悉的话题。双方讲话采用讨论的方式，对某个题目发表自己的意见。 评分项目为五项：复述、即席讲话、语音语调及语法。其中，前三项评分针对三项任务的完成情况，后两项是对考生在完成前三项任务中的语音语调及语法的总体评价。具体评分过程如下： (1)评分教师首先给三项任务依次打分，但每项任务的评分重点不同。复述部分夸大故事的完整性与条理性；即席讲话夸大内容切题、丰富、条理清楚，表达流畅；交谈部分夸大讨论充分、遵循交际原则。 (2)评分教师就考生在三项任务中的语音语调与语法进行总体的评价，打综合分。分数采用百分制，每五分为一档。 (3)将五项分数相加，得到总分。 (4)每盘磁带由两名教师评分，两个分数的均匀数为每个学生的原始成绩。 (5)将原始成绩转换成优秀、良好、及格与不及格四个等级。凡是成绩在及格以上的学生可获得全国高校外语专业教学指导委员会颁发的证书。 作文评分标准 14-15分内容切题,完整,条理清楚,文章结构严谨,语法正确,通顺恰当,句式用词富有变化,有“闪光点”基本无错误. 11-13分内容切题,完整,条理清楚,文章结构严谨,语法正确,通顺恰当,少量语法错误 8-10分内容基本切题,完整,条理基本清楚,文章结构基本严谨,语法基本正确,基本通顺恰当.少量严重错误,一些词使用不当. 5-7分内容基本切题,完整,条理不够清楚,教明显的母语痕迹.较多错误,很多词使用不当. 2-4分内容偏题,不完整,思路混乱,语句不完整,只有少数句子可以理解,词汇拼写错误严重. 口试评分标准 优秀 90~100能有条理地复述所听材料的具体内容。能紧扣所给题目，有条理地组织自己的讲话，内容充实，流畅，无不必要的停顿。能根据所规定的情景和角色灵活自如地进行交谈；能很好地遵守交际原则。语音正确，发音清楚，语调自然，接近本族语者。语法基本正确，明显错误较少。 良好 80~89能有条理地复述所听材料的重要内容。紧扣主题，有条理地组织自己的讲话，内容较充实；讲话中有少数犹豫和结巴，但对交际无影响。能根据所规定的情景和角色进行交谈，遵守交际原则，但不够灵活自如。语音无明显错误，发音清楚，语调自然，稍有口音。有少数明显错误，但不严重。 及格 60~79能有条理地复述所听材料的重要内容，但条理性不够。能就所给的题目组织自己的讲话，但内容不够充实或少部分内容不切题；讲话中犹豫或结巴次数较多，有时影响交际。交谈内容胨?娑ǖ那榫昂徒巧?笾孪喾?换?咀袷亟患试?颉?nbsp；有口音，语音有一些错误，但不影响表达。有少数严重语法错误，但不影响表达。 不及格 0~59遗漏重要内容，或复述内容与所听材料有较大出进。能就所给的题目组织自己的讲话，但条理性不够，内容比较简单或与题目毫无关系；讲话中犹豫或结巴频率太高，严重影响交际。和对方交谈有明显的困难，不能很好地遵守交际原则。口音重，语音有严重的错误，影响表达。有严重语法错误.专四相对较难的是听力，比6级要难很多。听力partI的dictation是失分较多的地方，要每一个单词都听得出来然后逐字逐句的写出来。一般情况下在听第一遍的时候不要就开始急着写，要先把内容听清楚，知道文章在讲什么，这样让心理有个把握，到第二遍时再写，第三遍时修 英语专业四级考试是英语专业学生面对的第一个专业性能力测试，是对其基础英语能力的测试，考生应用大量的时间备考，从背专四词汇、体验真题难度入手，到专项突破个人薄弱题型，最后通过做模拟试题提高考试技巧和做题速度，建议备考时间为5个月。考生可以从单词着手，每天抽出15-20分钟背专四词汇，把不认识的记录下来，反复记忆。同时，做2-3套专四真题，一方面了解真题题型及难度，另一方面也找到自己的薄弱环节，根据自己的欠缺点着重进行专项突击训练。考前两个月开始继续做真题和模拟题，一方面训练检测复习效果，另一方面也通过多做题来提高答题速度和准确率。推荐使用星火专四试卷：《英语专业四级考试全真试卷》、《英语专业四级考试历年真题点评》、《英语专业四级考试全真试题与命题预测》、《英语专业四级考试预测试卷》 第一部分 听写 听写测试要求考生把听到的内容准确无误地以书面的形式表达出来，同时考查听和写两项基本功。该部分为主观试题，听写文件长度为150个词左右，所听材料共读四遍。主要测试考生的听力理解、拼写熟练程度以及正确运用标点的能力。提高听写能力，关键就是加强听的准确度和边听边记录的能力，需要多听和多练习，建议考生每天练习一篇，坚持练习100篇。 推荐使用星火听写专项图书：《英语专业四级考试标准听100篇》。 第二部分 听力理解 听力理解部分包括对话、短文理解和新闻三种题型。各部分听力材料长短不一、选材各异，或针对某一话题进行叙述，或根据某一事件展开对话，考生需要训练在大情景下抓住文章主题及要点的能力。考生在听力复习时需注意以下三个问题：1、选择适当的听力材料――题材、体裁、难度、语速与真题相仿或略高于真题难度;2、选择恰当的训练方法――精听与泛听相结合;3、强化听力训练结果――根据真题题型进行针对性的训练。听力能力属于英语基础能力之一，需要循序渐进，不断地练习，才能真正提高。但对于考试而言，考生应先了解听力真题的难度，同时学习一些应试技巧，有效地提高成绩。推荐使用星火听力专项图书：《英语专业四级考试满分听力》、《英语专业四级考试听力周计划指标》。 第三部分 完形填空 完形填空是英语考试中较为常见的测试题型。专业四级完形填空是综合了词汇、语法结构及阅读理解能力的测试内容，它不仅测试考生在词汇和句子水平上运用英语的能力，还测试考生在语篇上综合运用语言结构的能力。因此，要做好完形填空，必须在通读全文、把握文章结构与全文大意的前提下，根据所提供的选项及句子的结构、语法、语篇等信息，通过推理、对比等手段确定正确答案。完形填空做题能力的提高有赖于平时对于语法知识和阅读能力的积累。考生在复习阶段应多加练习，以提高语感，推荐使用星火完形填空专项图书：《英语专业四级考试完形填空满分突破》、《英语专业四级考试完形・语法・词汇》。 第四部分 语法与词汇 语法与词汇部分主要测试考生掌握词汇、短语及基本语法概念的熟练程度。对于语法部分，考生除了要掌握基本的语法知识外，还要重点记忆和了解各个语法点所涉及的难点和例外情况，因为这些往往是专四语法题的考点所在。对于词汇部分来说，则更需要大量的词汇积累，同时揣摩形近词、近义词的细微区别，并掌握答题技巧。词汇和语法是任何一门语言的基础，而专业四级考试又是针对英语专业学生基础知识和技能的测试，所以平时一定要夯实基础，熟练掌握语法知识和大纲词汇。推荐使用星火语法词汇专项图书：《英语专业四级考试语法词汇满分突破》、《英语专业四级考试完形・语法・词汇》。 第五部分 阅读理解 专四考试阅读理解部分要求考生在25分钟内阅读总字数接近1800词的四篇文章并作答20个选择题。此部分对考生来说，时间紧，任务重，很多考生经常在规定时间内答不完阅读题。阅读理解能力不能一蹴而就，阅读速度和准确性的高低还取决于考生的单词量和阅读技巧，这都需要大量的练习来积累。考生应在平时的学习中应养成良好的阅读习惯，掌握研读、略读、寻读等阅读方法和技巧，多读英美报刊。临考前建议考生着重于阅读速度的提高，要让自己做到25分钟内完成1,800词左右的阅读量。星火推荐阅读专项图书：《英语专业四级考试阅读周计划》、《英语专业四级考试标准阅读100篇》。 第六部分 写作 写作是专四考试的最后一个部分，分为两种形式考查，一要求考生在35分钟之内完成一篇200词左右的作文，二要求考生在10分钟内完成一篇50-60词的便条。对于写作部分的复习，考生应先了解专四考试的易考话题，在平时多注意社会热点话题词汇的积累，然后做一些针对性的强化训练。星火推荐写作专项图书：《英语专业四级考试写作黄金模板》。 英语专业四级考试全真试题及答案Part Ⅰ Writing [45 min] Section A Composition [35 min] Nowadays people are becoming increasingly aware of the importance of health. And they have different ways to stay healthy. For example, some exercise every day; others try to keep a balance diet. What do you think is the best way to stay healthy? Write on ANSWER SHEET ONE a composition of about 150 words on the following topic: The Best Way to Stay Healthy You are to write in three parts. In the second part, state what you think is the best way. In the second part, support your view with one or two reasons. In the last part, bring what you have written to a natural conclusion or a summary. Marks will be awarded for content, organization, grammar and appropriacy. Failure to follow the instructions may result in a loss of marks. Section B Note-writing [10 min] Write on ANSWER SHEET ONE a note of about 50-60 words based on the following situation: You have heard that your friend, Jack, wishes to sell his walkman. Write him a note expressing your interest in it, asking him about its condition and offering a price for it. Mark will be awarded for content organization, grammar and appropriacy Part Ⅱ Dictation [15 min] Listen to the following passage. Altogether the passage will be read to you four times. During the first reading, which will be read at normal speed, listen and try to understand the meaning. For the second and third readings, the passage will be read sentence by sentence, or phrase by phrase, with intervals of 15 seconds. The last reading will be read at normal speed again and during this time you should check your work. You will then be given 2 minutes to check through your work once more. Please write the whole passage on ANSWER SHEET TWO.>> 一、选择题：( 共70 题，每题1 分，满分70 分。其中1-55 题为中文题，56-70 题为英文题)。 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)若一个子程序起始地址为3K，调用指令CALL 的内存地址为K+1，则执行CALL 指令所要执行指令的地址为( )。 A) 3K B) 3K+1 C) 3K-1 D) K+2 (2)若逻辑变量X=0,Y=1,则执行按位加XY 以后的值为( )。 A) 1 B) 0 C) 10 D) 2 (3)一般情况下，操作数左移3 位的结果是原操作数( )。 A) 整除8 B) 乘以8 C) 整除4 D) 乘以4 (4) 设用一维数组A[1… n]来存储一个栈， 令A[n] 为栈底，用整型变量T 指示当前栈顶位置，A[T]为栈顶元素。当从栈中弹出一个元素时，变量T 的变化为( )。 A) T:=T+1 B) T:=T-1 C) T 不变 D) T:=n (5)在排序方法中，关键码比较次数与记录的初始排列无关的是( )。 A)Shell 排序 B)归并排序 C) 直接插入排序 D)选择排序 (6) 对一棵非空的二叉树(设第0 层为根结点)，那么其第i 层上至多有多少个结点( )。 A) i B) 2i-1 C) 2i+1 D) 2i (7)对下列四个序列用快速排序方法进行排序，以序列的第一个元素为划分的基准。在第一趟划分过程中，元素的移动次数最多的是哪一个序列?( )。 A) 70，75，68，23，10，16，90，82 B) 82，75，70，16，10，90，68，23 C) 70，75，82，90，23，16，10，68 D) 23，10，16，70，82，75，68，90 (8) 数组Q[0，n-1]作为一个环形队列，f 为当前队头元素的前一位置，r为队尾元素的位置，假定队列中元素的个数总小于n，队列中元素的个数是什么?( )。 A)r-f B)n+f-r C)n+r-f D)(n+r-f)mod n (9)A={x|x Ⅰ 构成代数系统; Ⅱ 构成代数系统; A)只有Ⅰ B) 只有Ⅱ C) Ⅰ和Ⅱ D)没有 (10)设V ′和E′分别为无向连通图G 的点割集和边割集，下面的说法中正确的是( )。 Ⅰ.G-E′的连通分支数p(G-E′)=2。 Ⅱ. G-V′的连通分支数p(G-V′)一定等于G-E′的连通分支数 p(G-E′)。 Ⅲ. G-V′的连通分支数p(G-V′)≥2。 A) Ⅰ和Ⅱ B) Ⅰ和Ⅲ C) Ⅱ D)没有 (11)设R，S 是集合A 上的二元关系，则下面命题是真命题的是( )。 A) 若R，S 是自反的，则R・S 是自反的 B) 若R，S 是反自反的，则R・S 是反自反的 C) 若R，S 是对称的，则R・S 是对称的 D) 若R，S 是传递的，则R・S 是传递的 (12)下面的谓词公式是有效式的是( )。 Ⅰ(x)(y)p(x,y) (y)(x)p(x,y) Ⅱ┐(x)(p(x)→(y)q(y))∧(y)q(y) Ⅲ (x)(p(x)∨q(x))→((x)p(x)∨(y)q(y) A)Ⅰ和Ⅱ B)只有Ⅱ C)只有Ⅲ D)只有Ⅰ (13)下面的符号集合中，是前缀码的是( )。其中B1={0,10,110,1111}、B2={1,01,001,000}、B3={1,11,101,001,0011}、B4={b,c,aa,ac,aba,abb,abc} A) B1 和B2 B) B2 和B3 C) B1、B2和B4 D) B1、B2和B3 (14)下面命题的判断正确的是( )。 Ⅰ 完全图Kn(n≥1)都是哈密尔顿图; Ⅱ 完全二部图Kn,m(n≥1,m≥1)都是欧拉图; Ⅲ 任何平面图G 的对偶图G*的对偶图G**与G 同构。 A) 只有Ⅰ和Ⅱ为真 B) 只有Ⅲ为真 C) 只有Ⅱ为假 D)全为假 (15)已经获得除( )以外的所有运行所需资源的进程处于就绪状态。 A)存储器 B)CPU C)外设 D)磁盘空间 (16) 在存储分配的策略中，( ) 是程序员在编程时或者编译程序对源程序编译时直接指定存储区。 A)直接分配 B)间接分配 C)态分配 D)动态分配 (17)操作系统的作用是( )。 A) 把源程序编译为目标程序 B) 便于进行目标管理 C) 控制和管理系统资源的使用 A)只有Ⅰ B) 只有Ⅱ C) Ⅰ和Ⅱ D)没有 (10)设V ′和E′分别为无向连通图G 的点割集和边割集，下面的说法中正确的是( )。 Ⅰ.G-E′的连通分支数p(G-E′)=2。 Ⅱ. G-V′的连通分支数p(G-V′)一定等于G-E′的连通分支数p(G-E′)。 Ⅲ. G-V′的连通分支数p(G-V′)≥2。 A) Ⅰ和Ⅱ B) Ⅰ和Ⅲ C) Ⅱ D)没有2 (11)设R，S 是集合A 上的二元关系，则下面命题是真命题的是( )。 A) 若R，S 是自反的，则R・S 是自反的 B) 若R，S 是反自反的，则R・S 是反自反的 C) 若R，S 是对称的，则R・S 是对称的 D) 若R，S 是传递的，则R・S 是传递的 (12)下面的谓词公式是有效式的是( )。 Ⅰ(x)(y)p(x,y) (y)(x)p(x,y) Ⅱ┐(x)(p(x)→(y)q(y))∧(y)q(y) Ⅲ (x)(p(x)∨q(x))→((x)p(x)∨(y)q(y) A)Ⅰ和Ⅱ B)只有Ⅱ C)只有Ⅲ D)只有Ⅰ (13)下面的符号集合中，是前缀码的是( )。其中B1={0,10,110,1111}、B2={1,01,001,000}、B3={1,11,101,001,0011}、B4={b,c,aa,ac,aba,abb,abc} A) B1 和B2 B) B2 和B3 C) B1、B2和B4 D) B1、B2和B3 (14)下面命题的判断正确的是( )。 Ⅰ 完全图Kn(n≥1)都是哈密尔顿图; Ⅱ 完全二部图Kn,m(n≥1,m≥1)都是欧拉图; Ⅲ 任何平面图G 的对偶图G*的对偶图G**与G 同构。 A) 只有Ⅰ和Ⅱ为真 B) 只有Ⅲ为真 C) 只有Ⅱ为假 D)全为假 (15)已经获得除( )以外的所有运行所需资源的进程处于就绪状态。 A)存储器 B)CPU C)外设 D)磁盘空间 (16) 在存储分配的策略中，( ) 是程序员在编程时或者编译程序对源程序编译时直接 指定存储区。 A)直接分配 B)间接分配 C)静态分配 D)动态分配 (17)操作系统的作用是( )。 A) 把源程序编译为目标程序 B) 便于进行目标管理 C) 控制和管理系统资源的使用 D) 实现软硬件的转接 (18)进程调度的关键问题是选择合理的( )和进行恰当的代码转换。 A)时间片间隔 B)调度算法 C)CPU 速度 D)内存空间 (19) ( )存储管理支持多道程序设计，算法简单，但存储器碎片多。 A) 段式 B)页式 C)段页式 D)固定分区 (20)虚存技术是( )。 A)扩充内存物理空间的技术 B)扩充相对地址空间的技术 C)扩充外存空间的技术 D)扩充输入/输出缓存区技术 (21)缓冲技术用于( )。 A)提高主机和设备交换信息的调度 B)提供主、辅存接口 C)提高设备利用率 D)扩充相对地址空间 (22)通道是一种( )。 A)I/O 端口 B)数据通道 C)I/O 专用处理机 D)软件工具 (23)在请求分页存储管理中，若采用FIFO 页面淘汰算法，则当分配的页面增加时，缺页 中断的次数( )。 A)减少 B)增加 C)无影响 D)可能增加也可能减少 (24)软件的复审是保证软件质量的必要手段，下述 Ⅰ.软件的可追溯性 Ⅱ.软件的可维护性 Ⅲ.方案的可选择性 Ⅳ.接口的明确性 ( )是软件复审时所涉及的技术内容? A) Ⅰ和Ⅱ B) Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ C) Ⅱ和Ⅲ D) 都正确 (25)以下关于结构化程序的说法中，正确的是( )。 A)结构化程序由单入口，单出口和循环三种结构组成 B)结构化程序由顺序、单入口和单出口三种结构组成 C)结构化程序由顺序、循环和GOTO语句结构组成 D)结构化程序由顺序、循环和分支三种结构组成 (26)原型化方法大致可分为三类，它们是抛弃式、演化式和( )。 A)递增式 B)维护式 C)测试式 D)技术式 (27)不论采用何种技术方法开发软件，都必须完成一系列性质各异的工作，下述工作： Ⅰ.怎样做 Ⅱ.修改 Ⅲ.做什么 Ⅳ.实现和完善 ( )是必须完成的工作。 A) Ⅰ和Ⅱ B) Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ C) Ⅱ和Ⅲ D) 都正确 (28) 需求分析所要做的工作是深入描述软件的功能和性能，确定软件设计的限制和软件同 其他系统元素的接口细节， 定义软件的其他有效性需求。分析员通过需求分析，逐步 细化对软件的需求，描述软件要处理的，并给软件开发提供一种可转化为数据设计，结构设计和过程设计的数据与功能表示。 A)过程 B)对象C)数据域 D)环境 (29)需求分析的目的是理清数据流或数据结构，导出完全的、精制的( )。 A)系统流程图 B)系统逻辑模型C)系统物理模型 D)数据流图 (30)在下述( )测试中,测试程序的设计者必须接触到源程序。 Ⅰ. 功能测试 Ⅱ. 结构测试 A) 均不须 B) 只有Ⅰ C) 只有Ⅱ D) Ⅰ和Ⅱ (31) 耦和是软件中各模块间相互联系的一种度量，耦和的强弱取决于模块间接口的复杂程 度，耦和的若干种类中，耦和度最高的是( )。 A)内容耦和 B)非直接耦和 C)数据耦和 D)控制耦和 (32 )制定软件计划的目的在于尽早对欲开发的软件进行合理估价，软件计划的任务是( )。 A) 规划与调度 B) 分析与估算 C) 设计与测试 D) 组织与管理 (33)在数据库技术中，只描述信息特性和强调语义的数据模型是( )。 A) 概念模型 B) 结构模型 C)物理模型 D) 数学模型 (34) 数据库管理系统中的数据操纵语言(DML)， 可对数据库数据实现哪些操作?( )。 A)建立、授权、修改 B)建立、排序、授权、删除 C)建立、插入、授权 D)查询、插入、修改、删除 (35) 数据库的体系结构由( )来组织。 A)物理级，数据级，信息级 B)文件级，记录级，数据级 C)模式，外模式，内模式 D)数据库，文件，记录 (36) 有职工(职工号,职工名,部门号,职务)和部门(部门号,部门名,部门人数) 两个关系，其 中职工号是职工关系的主键，部门号是部门关系的主键，某个职工归属某个部门。在 职工和部门这两个关系的属性中,只有一个属性是外键(或称外来键,外码,外来码)。它 是( )。 A) 职工关系的“职工号” B)部门关系的“部门号” C) 职工关系的“部门号” D)职工关系的“职工号”+“部门号” (37) 在SQL 语言中的视图(view)是数据库体系结构中的 ( )。 A) 内模式 B) 模式 C) 外模式 D) 概念模式 (38) 在关系代数中，对一个关系做投影操作之后，新关系的元组个数( ) 原来关系的元 组个数。 A)等于 B)不等于 C)小于或等于 D)大于或等于 (39) 关系数据库的规范化理论指出：关系数据库中的关系应满足一定的要求，最起码的要 求是达到1NF，即满足(转化为数 据设计，结构设计和过程设计的数据与功能表示。 A)过程 B)对象C)数据域 D)环境 (40) 在关系数据库设计中,设计关系模式是数据库设计哪个阶段的主要任务?( )。 A) 物理设计阶段 B)概念设计阶段 C) 需求分析阶段 D) 逻辑设计阶段 (41) 在FOXPRO 中，若显示当前记录内容的命令是( )。 A)LIST B)DISPLAY C)LIST RECORD 1 D)?RECNO() (42) STD总线，ISA总线和Multibus 总线都属于( ) A)局部总线 B)系统总线 C)外部总线 D)通信总线 (43) 在现行PC 机中采用DMA 方式高速传输数据时，数据传送是( )。 A) 在总线控制器发出的控制信号控制下完成的 B) 在DMA 控制器本身发出的控制信号控制下完成的 C) 由CPU 执行的程序完成的 D) 由CPU 响应硬中断处理完成的 (44) 下面的哪个计算机属于字并行，位并行计算机?( )。 A)STARAN B)DAP C)MPP D)PEPE (45) 为预测科学与工程计算环境的相对性能而广泛使用的基准程序是( )。 A)复合基准程序 B)LINPACK 基准程序 C)Whetstone 基准程序 D)Dhrystone 基准程序 (46) 具有流水线结构的CPU，一般情况下指令的执行时间主要取决于( )。 A)指令执行的步骤 B)CPU 有无等待状态 C)CPU 的时钟周期 D)CPU 内的Cache 存储器的大小 (47) 下面的哪个不是RISC 技术的特点?( )。 A) 简化指令格式，尽量使指令具有相同的长度，并简化寻址方式 B) 采用单周期指令，大部分指令只用一个机器周期即可完成 C) 硬线控制逻辑 D) 芯片生产成本提高而成品率降低 (48) 根据操作数在CPU 中的暂存机制可以对它分类，PDP-8属于( )。 A)堆栈型 B)累加器型 C)寄存器型 D)通用寄存器与累加器混合型 (49) 目前计算机网络的通信子网中所采用的传输技术可以有两类，即点一点方式与( )。 A) 模拟方式 B) 广播方式 C) 数字方式 D) 软件方式 ; (50) 当PCM 用于数字化语音系统时，它将声音分为128 个量化级， 若采样速率为7000 样 本/秒，则数据传输速率应该达到( )。 A) 2880bps B) 56Kbps C) 49Kbps D) 1200bps (51) OSI模型的三个主要概念是( )。 A) 服务、接口、层 B) 接口、层、应用 C) 服务、接口、协议 D) 网络、应用、协议 (52) 随着光纤技术、多媒体技术、高分辨率动态图像与文件传输技术的发展，CCITT 提出 将语音、数据、静态与动态图像等所有服务综合于一个网中传输的通信网，这种通信 网络就是( )。 A) B-ISDN B) N-ISDN C) MAN D) LAN (53) 具有分时系统文件管理的全部功能，提供网络用户访问文件、目录的并发控制与安全 保密功能的局域网服务器叫做( )。 A) BBS 服务器 B) WWW 服务器 C) FS 服务器 D) TELENT 服务器 (54) 在网络层实现多个局域网互连的设备是( )。 A) 中继器 B) 网桥 C) 网关 D) 路由器 (55) 异步传输模式ATM 中的每个信元的长度是( )。 A) 37 字节 B) 39 字节 C) 41 字节 D) 43 字节 (56) Give the logical variables X=0，Y=1, The value of X∧Y(logical multiply) is ( )。 A) 1 B) 2 C) 10 D) 0 (57) The Instruction Register (IR) is normally used to point out( )。 A) The address of next execution instruction B) The address of last execution instruction C) The current execution instruction D) None of above (58) When the adjacency matrix method is used to store a graph, which of the statements is (are) true? ( )。 A) None B)I only C)II only D)I and II Questions 59-60are based on the following information, A hash table with hash function H1 (k)=k mod 13 Is shown below. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 35 33 48 25 Collision is rsolved using the hash function H2 (k)=(k mod 11)+1 (59)How many key comparisons occur in searching for key 35 in the given hash table? ( )。 A)0 B)1 C)2 D)3 (60)If a new key 67 is inserted into the given hash table, what will be its address? ( )。 A)3 B)4 C)5 D)6 (61)What is the contrapositive of the relation represented in the exhibit shown below? ( )。 4 2 1 35 A) R={,,,} B) R={,,,,} C) R={,,,,,,,} D) R={;,,,,,,,} (62)Which function is NOT served by building a prototype? ( )。 A) It takes the place of the final system. B) It assists in gathering software requirements. C) It assists in estimating the cost of the project. D) It is used as the foundation of the larger projects. (63)Which of the following statements about testing software with data is (are) true? ( )。 I. The primary purpose of such testing is to find errors. II.Such testing can demonstrate the existence of errors but cannot demonstrate the absence of errors. A) Neither B) Ⅰ only C) Ⅱ only D) Ⅰ and Ⅱ (64)Inthefollowing statements about functional dependency, whichone isincorrect? ( )。 A) If X'X, then X→X'. B) If X→Y and Y'Y, then X→Y'. C) If X→Y and X'X, then X'→Y. D) If X→Y and Y→Z, then X→Z. (65)Which function is used to lock a file in FoxPro DBMS? ( )。 A) FLOCK( ) B) RLOCK( ) C) LOCK( ) D)LOCK (66)Which is NOT a characteristic of an RISC processor? ( )。 A) a high clock speed B) a highly optimized pipeline C) a few general-purpose registers D) a limited amount of small instructions (67) Local bus can reduce the occupation time of CPU. For the EISA local bus, commonly the time can be reduced to( )。 A) 42% B) 22% C) 12% D) 2% (68)In the modulation style of PSK ,if a kind of Modem's modulation rate is 3200baud and it's phase is 8 , what is the data transfer rate of this kind of Modem ? ( )。 A) 14.4kbps B) 28.8kbps C) 9600bps D) 3200bps (69)Which routing select algorithm is described below ? ( )。 According to a kind of fix regulation , the select algorithm of route works and has nothing to do with the network information newly.( )。 A) Static Routing Algorithm B) Dynamic Routing Algorithm C) Centralized Routing Algorithm D) Distributed Routing Algorithm (70)About the following IP addresses ,Which is incorrect ? ( )。 A) 201.199.255.11 B) 201.198.132.1 C) 201.199.128.6 D) 201.198.134.257 二、论述题 论述题1 在SQL 语言中，一个表或者是一个基本表(basetable)， 或者是一个视图(view) 。 基本表是实际存储在数据库中的表，而视图则不是实际存储在数据库中的表。试 回答以下有关视图问题： 1、SQL 语言中如何理解视图的基本概念? 2、SQL 语言中定义和删除视图的基本命令? 3、SQL 语言中使用视图的优点? 论述题2 描述程序处理过程的工具称为详细设计工具， 这些工具应该能支持对详细设计无 二义性的描述，其中包括控制流程、处理功能、数据组织以及其它方面的实现 细节，从而在编码阶段就能把所描述的详细处理过程直接翻译成程序代码。回 答下列问题： 1. 程序流程图的缺点 2. 盒图的优点 3. PAD 图的优点 论述题3 进程管理是操作系统的核心， 它的可靠性和安全性直接影响到计算机系统的可用 性。在进程管理设计中， 由于设计不妥， 会出现与系统安全有关的问题， 请解释 死锁的概念?死锁产生的原因以及如何解除和预防死锁? 论述题4 IEEE 802 系列标准是LAN 的国际标准系列。依据IEEE802 标准， 讨论以下问题： (1) 在IEEE802 系列标准中，LAN 参考模型对应OSI 参考模型的数据链路层和物理 层，它将数据链路层划分为哪两个子层? (2) 在IEEE802 系列标准中，哪一个标准描述逻辑链路子层的功能、特性和协议? (3) IEEE802.3 标准定义了CSMA/CD 总线介质访问控制方法，CSMA/CD 基本工作原 理? (4) IEEE802.6 标准定义的内容?（试题完，答案请翻页查看） PETS四级口语考试模拟试题 Part A Interlocutor: 1，Good morning/afternoon. Could I have your mark sheets, please? Thank you.(Hand over the mark sheets to the Assessor) 2，My name is ……and this is my colleague …… He/she is just going to be listening to us. So, you are …… and ……? Thank you. 3，First of all we'd like to know something about you, so I'm going to ask some questions about yourselves.(Select one or more questions from each of the following categories as appropriate.) Hometown: 1，Where are you from? 2，How long have you lived there? 3，What's it like living there? Family · What can you tell me about your family? Work / Study · Can you tell me something about your work or studies?(To a student) · What do you specialize in? · What do you enjoy most about your studies? · What subject(s) do you like best? · Have you ever worked during the vacation? · What kind of job did you do? · How did you like it?(To an adult who already has a job) · What job do you do? · Do you like it? And why? · What qualifications did you need in order to get your “job”? Leisure · Do you have any hobbies? · How did you become interested in (whatever hobby the candidate enjoys)? · Which do you prefer, watching TV or going to the cinema? What sort of program / film do you like to watch? · What kinds of sports are you interested in? Why? · What kinds of music do you enjoy most? Why? · How do you usually spend your holidays? · Is there anywhere you would particularly like to visit? Why? Future Plans · What do you hope to do in your professional life in the next few years? · How important is English for your future plans? And please give reasons to support your view. Part B Interlocutor: · Now I'd like you to talk about something between yourselves but speak so that we can hear you. You should take care to share the opportunity of speaking.(Put the picture in front of both candidates and give instructions with reference to the picture.) · You have a very close friend whose birthday is coming. Discuss each of the choices shown in the picture and decide which you'd like to choose for celebrating his birthday. Give reasons for your decision. · This picture is for your reference. · You have three minutes for this. · Would you like to begin now, please? Part C Interlocutor: · I'm going to give each of you a picture and I'd like you to first briefly describe and then give your comment on what you see in the picture.(Put Picture 1 in front of both candidates) · Candidate A, this is your picture. You have three minutes to talk about it. · Candidate B, listen carefully while Candidate A is speaking. When he/she has finished, I'd like you to ask him/her a question about what he/she has said. · Candidate A, would you like to begin now, please? Candidate A: (three minutes) Interlocutor: · Thank you. Now, Candidate B, could you please ask your partner a question? (Half a minute for asking and answering the question) (Take back Picture 1 and put Picture 2 in front of both candidates) · Ok, Candidate B, here is your picture. You also have three minutes to talk about your picture. · Candidate A, listen carefully while Candidate B is speaking. When he/she is finished, I'd like you to ask him/her a question about what he/she has said. · Candidate B, would you like to begin now, please? Candidate B: (Three minutes) Interlocutor: · Thank you. Now, Candidate A, could you please ask your partner a question? (Half a minute for asking and answering the question) · Thank you. That is the end of the test. ★ PETS四级口语考试模拟试题 ★ 英语专业四级考试技巧 ★ 英语四级考试试题 ★ 会计考试模拟试题 ★ 电工证考试模拟试题 ★ 计算机等级考试四级软件测试工程师模拟试题 ★ 大学英语四级阅读模拟试题 ★ 英语专业四级晨读 ★ 英语专业八级模拟试题二在线练习 ★ 英语专业八级模拟试题一在线练习英语专业四级考试模拟试题的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于I'd like you to ask him/her a question about what he/she has said.、英语专业四级考试模拟试题的信息别忘了在本站进行查找喔。
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