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本文导读目录:

1、记一次辩论会作文

2、记一次辩论赛作文

  【篇一:记一次辩论会作文】   今天,我们班开展了一次精彩而又激烈的辩论会,这次辩论会的主题是《小学生要不要多看电视》。   上课铃一响,同学们都安静的坐在教室里。我们这次辩论会有两个主持人现有正方说出看电视有哪些好处,于是,我们就围着这个话题辩论起来。正方的话音刚落,我们反方的人就立刻反驳了过来,我们话音刚落,正方就接着辩论起来,就这样我们班里可炸开了锅,有的同学大大方方地站起来叙述,有的同学在下面小声的交头接耳,还有的同学虽然不在下面做小动作但也不认真听别人说,只见老师静静的坐在一旁认认真真的听着,总结着,给我们指出不足的地方,并让我们改正。   这次的辩论会虽然开的不太成功,但是,我们毕竟是第一次开,我想下一次一定会开得非常成功。   通过这次辩论会,不仅使我们开阔了眼界,还使我们懂得了小学生应不应该多看电视,但是,应该适可而止,看电视有好处也有坏处。   【篇二:记一次辩论会作文】   今天,我们班级举行了辩论会,主题是小学生可不可以带暴走鞋或者滑板来学校。   辩论会非常精彩。首先是正方的主辩手曾郁雅发表观点,然后是反方的主辩手吴浩榛说话,之后就是精彩的自由辩论了。   正反方你一句,我一句,互相都不甘示弱。突然反方没有人举手了,正方高兴地数着:“10、9、8、”正要数到5的时候,高庭宇举起手了,拯救了反方。   最后,主持人邀请MissWang做了总结。老师说现在我们的骨骼还没有发育好。暴走鞋的设计不是很符合学生的健康成长,因此建议我们现在先别穿暴走鞋。   可是我觉得这两方都有道理。   正方的道理有:   1、暴走鞋它携带方便,随时随地都可以享受滑冰的乐趣。   2、暴走鞋把户外的活动当成一种时尚和享受。   3、暴走鞋满足了我们的需求。   反方的道理有:   1、在公共场所玩这些游戏很危险,容易伤到自己,伤到他人。   2、暴走鞋会对我们的脚产生不好的影响。   虽然,最后我们正方输了比赛,但是我依然很高兴。同学们在辩论会中学到了很多知识,享受到了很多快乐。   【篇三:记一次辩论会作文】   今天我们班热闹非凡,因为我们正在举行一场有趣的辩论会:“科技发展利大还是弊大”。   当然,我们支持的是反方:弊大。因为科技发展了,虽然好,但是你想过吗?汽车方便了我们出行,但却排放着尾气,冰箱虽能帮我们存放粮食,但却消耗着许多电量……再者,古代没有如此发达的科技,人不是照样能活吗?所以我们认为弊大。   辩论会开始啦,正方有曹越,卢肃南,安亚楠,魏筱:反方有张高枫,仝令帅,吕佳伦,徐明月。先由一辩说出我方观点,张高枫首先提出科学虽然发达啦,但给人们带来了不可估计的伤害。正方进行了反驳。   自由辩论开始啦,也就是可以让观众也与双方辩友辩论。这时卢肃南说:“难道你能忍受不看电视,不用电脑,还有,如果你近视了没有科技给你配眼睛”,走路你能行吗?我立刻站起来反驳“如果没有电视或电脑我们近视的几率几乎是零,当然不会影响走路:在说,还有马车啊”同学们立刻为我欢呼鼓掌,卢肃南无言以对。   辩论会结束啦,我想其实科学没有利大还是弊大,只要人们正确使用科学,保护好环境,不要利用科学去伤害人就好。   【篇四:记一次辩论会作文】   我们排着整齐的队伍来到影视中心去观看每月一度的辩论赛,辩手们个个神气活现,但有点紧张,就在这样的场景中,一场惊心动魄的辩论赛开始了。   主席吴永仪介绍了出场的辩手……接下来由三辨提问反方,由反方三辨提问正反,正反三辨发出了强又猛的进攻,滔滔不绝的说了起来:“3月12日植树节……。”一连串的语言从正方三辨的口中流了出来,支持正方的掌声如雷。反方的毫不示弱,说出了强有力的反驳:“虽然保护节日可真多。不过,实际上有多少人会做这些事情,再说人咧现在是将功补过,才会这样做的!”接着又是一片雷鸣般的掌声……   主席说:“现在是自由辩论,比赛已经到了白热化阶段!”我烦沾了一点点优势,施胜骞:“人类是大自然的破坏者,然们的滥砍乱伐,才会伤害到大自然。”“那这些桌子椅子都是用来坐的,那如果没有桌子椅子,我们就要坐在草地上争论,我方听了哑口无言,不过最佳辩手姜涞说:“古代人没有桌子椅子啊!”“那些人不会做椅子呀!”“那些日本人也不会坐椅子呀!”“他们用的是竹子,而竹子也是木头啊!”“竹子防风效率不高,而其它树防风防水高!”“那如果不用竹子你早就被虫子呀哦!“……我们发出欢笑。   经过激烈的比赛,我们输了,但我们都很开心!   【篇五:记一次辩论会作文】   今天,我们班举行了一场“热热闹闹”的辩论赛。   下午第三节课,教室里同学们有的在写作业,有的在看书,有的在自娱自乐……这时,何其睿又“猴”性大发,大喊起来:“什么时候开始辩论赛呀?”不喊不知道,一喊不得了,本来安静的教室立刻变得人声鼎沸、沸沸扬扬:“是啊,今天是星期三,应该有辩论赛的。”“对对对,辩论赛。”“嘿嘿,又有好玩的喽。”……值日生被吵得晕头转向、不知所措,还好有董黄政帮忙,总算维持好了秩序。   “大家安静!现在开始抽学号,决定哪些同学参加辩论。”我表面上竭力装出一副无所谓的样子,其实心里却是十五个吊桶打水——七上八下。“50号!”太好了!我一下子蹦了起来,冲到讲台前,兴奋得都有点说不出话来,只是抿着嘴笑。“开始辩论!”董黄政一声令下,一场激烈的“口水战”就开始了。双方辩手十分激动,唇枪舌战,唾沫横飞,不时超出黄线外。虽然没有真正的刀枪战火,但空气中已弥漫着浓烈的火药味,真是一场“没有硝烟的战争”啊!不过,最后由于对方辩手的多次犯规与自挖墙角,最终我方胜出。只是轮到胜利的一方领取奖励——糖果时,对面的那群“饿狼”倒是首先伸出了“魔爪”,真是“树不要皮,必死无疑;人不要脸,天下无敌”呀!   虽然辩论赛落下了帷幕,但随之还会有新的更有趣的活动在我们班到来,真期待呀!   【篇六:记一次辩论会作文】   在星期二的最后一节课上,我们第二小队和第一小队进行决战——辩论赛——开卷有益否?   蔡老师演讲结束后,这场辩论赛伴随着同学们的掌声开始了……   正方一辩开始发言了,他的理由充足到让我有点想投降的感觉。不过,我方一辩马上反驳了他,使我佩服得五体投地。接下来正方二辩,反方二辩……“接下来是自由辩论时间!”蔡老师突然说。于是,双方开始了激烈的'激烈的争辩。我方反应最快,理由最充足的当属蔡中元,他在反驳在我们心中有点不学无术的周项政时,他竟然在最后还添上一句:“难道大家都像你一样吗!”蔡老师对他这句话作了四个字的评语:人身攻击。   自由辩论结束后,便是总结。我本以为是正方先总结,没有想到是反方——我,先总结!我一下子没有反应过来,再加上女生队长说,原来规定那段不好,让我换一段!于是,我卡了将近一分钟才东拼西凑地说了几句话。当我快要讲完时,因为一下子找不到合适的语句,我又卡住了……就在我们回座位的时候,陈胜澳突然半路杀出个陈咬金:“我都还没说完呢!”   唉,最后结果可想而知,由于我和陈胜澳的关系,我们对输了。虽然我们输了,但是这次的经历也让我学习到了很多,团队的合作,需要更多的是沟通。作文   【篇七:记一次辩论会作文】   一场辩论会是思想的交锋,我们应及时地捕捉碰撞的火花。上个星期六的下午,我们全四年级举行了一场激烈的辩论赛。   正方成员有才华横溢的周洺羽,聪明绝顶的秦嘉伟,能言善辩的郁张睿龙,古灵精怪的盛圆圆。正方的周洺羽先发起攻击,看着正方得意洋洋的样子,反方也猛烈拉开了阵势,开始进攻。就这样,一场“口舌之战”拉开了序幕。   反方的王雨桐先愣了一下,但马上伶牙俐齿,就连平时温文尔雅的姜澜也来合攻反方,弄得反方无话可说。   接下来就是自由辩论,也是整场辩论赛最精彩的部分,也是观众听得最认真的环节,当主席吴永仪一声令下“现在进行自由辩论,时间……”吴永仪还没说完,正方一辩周洺羽就开始攻击,把一切可以证明人类是大自然的保护者统统说了出来,三辩也来帮忙“3月12日是植树节……”一口气说了一年里所有人类保护大自然的日子,反方四辩反驳道:“大家听说过这些节日吗?”姜澜这样一问,正方被问得哑口无言。很快,这场激烈的辩论赛结束了。   最后,倪校长宣布正方赢得最后的胜利,可是,反方的同学不服气,我也这么认为,因为我们学校的校规督察员为了校园的卫生仅仅起到检查监督的作用,而垃圾是我们同学随手扔的,所以,我觉得人类是大自然的破坏者。   辩论会是我们永恒的回忆,它锻炼了我们的口才,拓展了我们的见识,提高了我们的修养,启迪了我们的思维,真让我们意犹未尽啊!今天的辩论赛就到这儿,期待下一次再相逢。   【篇八:记一次辩论会作文】   赵老师说:“明天下午,我们要开一个辩论会,辩论的主题是开卷是否有益,正方:读书有益,反方:读书未必有益。”   放学了,我们班就像炸开了锅,有的说:“辩论会是什么?”有的说:“你准备当正方还是反方呢?”我准备当正方队员,就是读书时有益的。   到了星期四的下午,我们班正式举行了开卷是否有益的辩论赛,首先是正方发言,第一个举手的就是胡馨月,她说:“我的观点是读书有益,他能使人增长智慧,画出文中的好词好句,可以增长自己的写作能力。”此时,正方的人都鼓起了掌,赞同她的观点,我也是鼓掌人之一。   辩论到达了一个白热化的地步,正方与反方你来我往,不分上下,赵老师说:“现在到了正方发言,难道正方就没话说了吗?”我一想,我们正方可不能输哇,我就勇敢地举起了手,冲破了心里的一道防线,我的心中仿佛冒出了一颗小芽。我大声的说道:“老话说:活到老,学到老。读书是一个终身的学习过程,通过读书,我们可以收获知识,结识朋友,开阔视野,还能提高我们的层次,培养各种能力,对我们的一生发展将产生深远的影响。”我坐下时,我前面的李佳琪说:“好,说得好!我也是正方。”于是我们就成了盟友。   灯不挑不亮,理不辩不明,在这次辩论会上,我坚持了正方的观念,同时也知道了读不好的书,对我们是无益的,我们要坚持读好书,美好我们的人生。   【篇九:记一次辩论会作文】   今天,我们班举行了一场精彩的辩论会。正方的观点是人要讲诚信,不能撒谎。反方观点是生活需要善意的谎言。   先是由正方辩友阐述自己的观点:“即是谎言,何来善意?即是善意,何必撒谎?作为谎言的本身,已是与诚信相驳的行为,所以,无论谎言是处于好的目的,作为谎言必然会碍于诚信。”反方便抓住了正方的漏洞说:“但是善意的谎言前面加了善意,就消除了它本身的性质。”   在激烈的辩论中,有几句话令我印象深刻,例如:正方说的:“对方辩友,赵本山的小品有这么一句:‘小样,穿个马甲就不认识你了?’而今天怎么谎言加了个善意的外衣,你就认不出来了呢?”大家为他的话鼓起了掌声。   双方从不同角度分析,以理服人。正方刚坐下,反方又站起来。不给对方一丝反驳的余地,辩论会到了白热化的状态,空气中弥漫着火药味。但他们始终文明礼貌、得体大方、机智敏捷而又不失诙谐幽默,让人印象深刻。   最后还是陈老师收了场,强调诚信很重要,但有时也要学会运用“善意的谎言”。   【记一次辩论会作文8篇】相关文章:   再试一次作文8篇02-22   一次勇敢的挑战作文8篇02-22   那一次真险作文四篇02-22   那一次我错了作文8篇02-22   椰子漂流记三篇作文02-22   那一次我很内疚作文八篇02-22   成功便是站起比倒下多一次02-22   第一次骑自行车400字大全02-22   一词多义的背诵巧记02-22   汤姆索亚历险记的内容梗概02-22  关于记一次辩论赛作文五篇   在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的记一次辩论赛作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。   就在上个周三,我们在教室里举行了一次辩论赛,辩论主题是“网络利大还是弊大”。   辩论赛进行之前,我们所有同学都各自回家通过各种途径搜集资料,老师把我们分为正反两方,正方同学的观点是网络利大,反方同学的观点是网络弊大。   辩论赛开始了。先由正方主辩手发言:“各位老师、同学、对方辩友,大家好!我方的观点是网络利大于弊。我们是赞成自己上网的。作为学生,我们不仅要缓解学习压力,更要源源不断地补充精神食粮。不可否认,我们当中的多数人上网是为了更好地学习,认为网络是辅助学业的一大工具。从这个意义上说,中小学生上网是利大于弊的。”正方选手胸有成竹、出口成章的开场表现赢得了大家的阵阵掌声。但是反方选手也毫不示弱,他们在下面早已经开始摩拳擦掌、跃跃欲试了!只见反方主辩手站起身来,理直气壮地用响亮的声音说道:“大家好,我是反方主辩手。我方的观点是网络弊大于利。中小学生的天性是判断力和自制力比较差,对网上的信息垃圾不能做出正确的处理。我方调查过,90%的中小学生上网是在网吧,尤其以玩网络游戏为主。由于自制力差,长时间的上网,给他们的心理和身体健康都带来了极大的影响。所以我方坚持认为网络弊大于利。”反方选手针锋相对、巧舌如簧的反驳引来了同学们阵阵叫好声!此时,正方选手也不甘示弱,站起来乘胜追击:“对方辩友始络没有弄清中小学生群体的特殊性。中小学生处在学校的教育下,在老师的指导下,家长的管束下,这难道还不能避免那些弊端吗?”反方选手毫不相让,大声反驳道:“如果真能避免的话,怎么又会有那么多因为网络聊天和网络游戏而引发的上当受骗和各类刑事案件呢?”正方选手说:“那毕竟是少数,我们当然不否认上网有弊的一面。但也不能把目光总局限在网吧和游戏上,请对方辩友不要只见树木,不见森林。”反方选手马上反驳:“我们也没有否认网络有好的一面。据我所知,到目前为止,没有哪一个国家法律能够正确约束网站。每一个网络上的犯罪率是以40%的速度增加,而每一年的破案率还不到19%。”这时,反方中突然有一位同学站起来大声说道:“是啊,曾经有一位网名为沙子的南京某大学英语专业学生,在与网友会面时被杀害。”这时,反方同学响起了热烈的掌声。   最终,辩论赛以网络有利又有弊的结局而宣告结束了。正反方选手唇枪舌剑、妙语连珠的争辩给我留下了深刻的印象。我收获了很多,也深受启发。任何事物都是两面性的,网络是把双刃剑。只有严格要求自己,擦亮眼睛,才能远离网络伤害。   今天,我们班开了一场辩论赛,主题是“开卷是否有益”。正方的观点是“开卷有益”,反方的观点的“开卷未必有益”。我支持反方,则加入了反方。   “辩论赛现在开始。”老师开心的说。话音刚落,正方的小铭先发制人:“书是全世界的营养品,我们是一颗小苗,只有读书才可以让我们丰富课外知识,吸入营养,长为大树。”我紧跟着说:“如果看一些毫无意义的书,对你有什么用,看一些不良书籍,只会让自己的心灵受到污染,不是吗?”小铭没有被吓到,胸有成竹的说:“那我们可以选择一些有益的书来看啊。正所谓,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”所以,开卷有益。”这时,小龙不慌不忙的站起来,说:“我们现在才五年级,知识有限,社会环境复杂,试问怎样分辨好坏呢?”小铭沉思了一会,说:“那可以根据老师和家长的提议来选择一些好书来看,难道连他们说的话都不对吗?”小龙若无其事的说:“读万卷书不如行万里路,多读书不如多实践,读那么多书,岂不成了书呆子?”   当我们争得面红耳赤的'时候,老师站出来说:“喜欢读书当然好,可也不可以沉迷武侠、言情、黄色等书刊,一些有害身心的书不要看。以免伤害自己的心灵啊,要读一些有用的书籍才好呢!”同学们议论纷纷:“不错,要读好书。”“对对,读好书”。……   我明白了,开卷既有益也无益!   “叮铃铃”下课了,我跑到教室外,呼吸着新鲜的空气。同时又把目光转移到了操场,哇!人真多呀!看,一年级的小朋友在玩老鹰捉小鸡呢......真是人山人海。这热闹的场面,不禁让我想起了昨天那场激烈的辩论赛...   上课了,同学们赶紧跑进教室,坐端正,然后拿出了自己的材料。有人问什么材料?为什么要拿材料呢?对,你没有想到吧!今天我们要开一场辩论会——《讲诚信与善意的谎言》。   首先,我们先进行小组争选,选出口才最好,辩论能力强的同学作为小组代表。我们小组争先恐后地读着,其实我不想上去,但是我不得不读。由组长安排,我们先一个一个地试读。然后再进行小组投票决定。我们都使出最大的实力与别人比。最后通过小组投票,选举了我,我也无话可说了。大概过了10分钟,小组争选结束。   我是正方辩友。正方辩友与反方辩友的人数相同都是5个人。我们几个就坐在讲台下的第一排。我们的主持人是吕玥影。吕玥影用洪亮、沉稳的声音振振有词地说出了开场白“同学们,今天我们在这里要举行一个辩论会,讲《诚信与善良的谎言》。”刚说完,下面热烈的掌声响起。“下面由正方与反方做自我介绍。”......“大家好,我叫李梦洋,我来自六三中队。”我紧张的说完了辩论赛的第一句话。由于这是我平生参加的第一场辩论会,所以我很紧张。“下面开始正方反方陈述自己的观点,从正方开始。”刚说完,王海有便气势勃勃地说“我们都听说过《论语》《礼记》里的话:民无信不立......我站起来理直气壮地说“谎言,就是谎言,何必要加上善意两个字,这些顶多只是一个借口!”这句话是一个感叹句,还是一个重度强调的句子,所以在我读的时候,我刻意把句子读的很重......当我们正方辩论以后。反方队友似乎也做足了准备。果然不出我所料,对方辩友有力的回击了我们。“生活中,需要善意的谎言”。接着她举了一个有力的例子。当然,我也不投降,我抓住了她的破绽问她“现在有许多职业杀手,利用善意的谎言骗了许多人,这个你怎么解释?”蔡沅霈又反击了我,这次她还是脱稿,还边说边做动作,真是让我佩服不已。当时我真想为我们队争光,可是我又无话可说。最后主持人总结说:“诚信是做人的根本,但是生活中需要善意的谎言......   这场辩论会结束以后,我们虽然没有赢,但是它让我有了足够的胆量,让我能够在课堂上踊跃地发言。   在一个星期五的下午,我们班举办了一场激烈的辩论赛。我们辩论的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”,辩论赛开始之前,李星月和唐梦曦等同学在课间时,在黑板上写了三个大字,“辩论赛”。   正方的辩论队员分别是:陈致远,杨楚宸,李星月和汪芷伊。反方的辩论队员分别是:张纪姗,唐梦曦,张艳捷,和张俊辉。我和其他同学可以参加自由辩论。   辩论赛的胜利到底会花落谁家呢?那就让我们一起拭目以待吧。   首先,站起来发言的是气度非凡的陈致远,他说:“古人云,宁可食无肉,不可居无竹。”这句诗引经据典,让人感到他说的非常有道理。接着,,是我们反方张俊辉说道:“虽然开卷有益是个成语,但有些同学看武侠片小说,看言情类小说的小说,甚至到了走火入魔的地步了整天废寝忘食地看书,这难道是开卷有益吗?”张俊辉话音刚落,李星月就站了起来,辩道:“我们所讲的开卷有益是开健康之卷,这就是让我们读书要有选择性的来读书,要选择好书来读,我们身边的好书不是不胜枚举吗?”这时,我们反方的第三辩,张纪姗站了起来,理直气壮地说:“我们问问三辩李星月。请问,一个人看了一本书,然后,那本书鼓励那个人拿着刀去杀人,这难道要怪那把刀不好吗?”张纪姗这咄咄逼人的气势赢得了我们全班观众的掌声。这时,张纪姗又辩道:“有的同学看了查理九世晚上做噩梦睡不着觉,有的同学看了阿衰的书哑然失笑,导致成绩一降再降,有的甚至还得了全班倒数第一。”这句经典的话又迎来了同学们的欢呼声和掌声。在同学们激烈的辩论下,不知不觉,时间到了,接下来就是杨楚宸总结了。他说:“虽然我和张纪姗是对手,但我还是真心的敬佩她,她那种咄咄逼人的气势,总令人招架不住,而且她很喜欢用反问的句式来反过来问别人。”   刘老师一锤定音,说道:“我们要好读书,好读书,读好书,也要选择好的书籍,不能盲目选书。”这句话深深地印在了我的脑海里。   今天下午,我们班举行了一场辩论会,辩论的题目是:开卷是否有益?女生是正方(开卷有益),男生是反方(开卷未必有益)。我是反方代表。   “铃铃铃”,上课的铃声响了,陈老师走进教室宣布:“开卷是否有益辩论会现在开始!”主持人郑蕴含走上讲台说:“请正方辩友上场!”谢意、周洲、张然、何依旋和邓惜月大模大样地走上讲台。“请反方辩友上场!”郑蕴含又说,我、芦昉、欧宇、陈柏文和徐建新也神气十足地走上讲台。   第一回合开始。正方一辩谢意就迫不及待地说:“我方观点是开卷有益。古人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书籍是人类进步的阶梯。因此,我方认为,开卷有益。”当我方一辩二辩阐述完我方观点后,我立刻站起来,说:“我认为开卷未必有益。汉代思想家刘向曾说过,书犹药也,善读之可以医愚。书既然是药,那就有两种功能,一是良药可以治病,一是毒药可以害人。不是吗?二十世纪20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》而成为希特勒的殉葬品……,现在有些同学整天看那些庸俗怪诞的书籍,导致学习成绩直线下降。开这样的卷能说有益吗?”   发表完我的观点后,我的意洋洋地想:这回你们没话说了吧?主持人接着说:“下面进行自由辩论!”正方辨友周洲一马当先的说出了自己的看法,我方的亲友团纷纷站起来反驳;这时正方代表张然说:“我们看的书多了,好书坏书一看就知道。”我反唇相讥道:“你真是绝顶聪明,好书坏书一看便知,我们真得向你好好学习。”只见这时,正方辩友和我方亲友团口若悬河,滔滔不绝,台下爆发出阵阵掌声。最后双方一辩总结呈辞各自阐述各方观点。   整个辩论正反双方代表旗鼓相当,但由于正方亲友团发言不踊跃,裁判陈老师宣布:“反方以微弱优势获胜!”“耶”!全体男生欢呼起来,而女生却像泄了气的皮球。通过这场辩论赛,我明白了读书要有选择的读,如果不分好坏什么都读,反而会害了自己。   【关于记一次辩论赛作文五篇】相关文章:   关于记一次辩论赛作文6篇01-03   关于记一次辩论赛作文5篇01-01   关于记一次辩论赛作文9篇12-23   关于记一次辩论赛作文八篇12-19   记一次辩论赛作文合集5篇01-13   【精品】记一次辩论赛作文6篇01-12   【精品】记一次辩论赛作文三篇01-11   记一次辩论赛作文合集九篇01-03   精选记一次辩论赛作文9篇12-29   精选记一次辩论赛作文7篇12-26
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