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今年4月15日是第__个全民国家安全教育日。为推动学校国家安全宣传教育工作深入开展，增强学校广大师生的国家安全意识，根据省市有关文件精神，结合学校实际情况工作总体部署，学校开展了一系列内容丰富、形式多样的全民国家安全教育日宣传教育活动，现将活动开展情况总结如下： 一、强化组织领导，认真统筹部署 全民国家安全教育日活动是____、____高度关注的重要工作，是开展国家安全观宣传教育的重要节点和载体。学校高度重视，把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，专门研究，认真谋划部署，确定专人负责，强化组织领导，研究制定详细的活动方案。在活动筹划上，积极与市国家安全委员会和国家安全局进行沟通，征求对宣传活动的意见建议和专业支持指导，确保宣传活动的正确方向。学校各部门充分发挥统筹、协调、督导作用，强化各部门的协调配合，形成宣传合力，达成较好宣传声势。 二、突出主题活动，营造浓郁氛围 今年全民国家安全教育日宣传活动主题为：“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的____胜利召开营造良好氛围。”为开展好这项活动，学校在紧密结合____实际的基础上，动员全校师生广泛参与，相关部门不断增强工作的针对性和实效性，扩大覆盖面和影响力。宣传教育活动突出宣传主题和宣传重点，突出特色，以创新形式组织宣传国家安全法、反间谍法及实施细则、国家情报法、反恐怖主义法、网络安全法等国家安全系列法律法规，在全校营造出维护国家安全的浓厚法治氛围。 三、采取多样形式，加大宣传力度 在宣传教育活动中坚持以____思想为指导，深入学习贯彻____法治思想，全面贯彻落实党的__大和__届历次全会精神。坚持总体国家安全观，注重统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全。结合疫情防控实际，利用多种形式和手段，因地制宜开展全民国家安全教育日普法宣传，通过持续开展主题鲜明、内涵丰富、形式多样的国家安全宣传教育活动，进一步强化了师生的总体国家安全意识，形成维护国家安全的强大共识，提高了师生防范和应对风险的意识和能力。 01、紧密结合我校疫情防控实际情况，4月15日当天，在学生第一餐厅及学生公寓附近，举行全民国家安全教育日系列宣传活动。通过悬挂横幅、制作宣传版面、进行展板和海报展示营造现场氛围。活动现场进行咨询宣讲、发放宣传资料，国家安全知识问答和发放宣传小礼物等多种形式，向广大师生宣传解读国家安全法律法规，进行国家安全人民防线教育和防暴反恐教育，并就国家安全方面的法律法规进行答疑解惑，营造普法宣传的良好氛围。此次集中宣传活动共发放宣传页2000余份，展示专题宣传版面6块，横幅3幅，形成良好的校园宣传氛围和教育效果。 02、4月9日通过搭建钉钉线上平台，1500余名师生在线观看国家安全相关纪录片。宣传纪录片利用新媒体技术设计制作，时长为54分钟，包含四个国家安全事件的相关片段，分别为“微信陷阱”、“密战”、“猎狐”、“影子猎手”。该纪录片以案释法，依法论事，深入浅出地为师生传授国家安全知识。广大师生可以在电脑、手机、平板等多种移动终端设备反复观看和学习，不断扩大宣传教育覆盖面，共筑国家安全的铜墙铁壁。 03、4月12日，保卫处举办国家安全教育讲座，讲座从“何为国家安全”、“何为国家机密”、“反间谍工作的重要性”、“如何守护国家机密，维护国家安全”以及“谁来保卫国家安全”等5个方面展开论述。详细讲述了国家安全面临的挑战与威胁，明确了守护国家安全的重大意义，大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国安全、荣誉和利益的基本义务，着重宣传国家安全法、反间谍法等国家安全相关法律。通过线上媒体讲座，深入剖析典型案例，加强释法说理，对国家安全知识及相关法律知识进行详细讲解，使师生以更直观、更具体的方式了解学习总体国家安全观，提高了师生对国家安全知识的了解，增强了师生的国家安全意识，提升了安全防范能力。 04、开展安全教育知识进校园暨国家安全主题班会活动。由于学校总体要求，活动于4月1日开始由保卫处安保协防组通过线上组织各班级开展国家安全知识讲解和讨论，通过列举大学生身边的典型案例，促使同学们了解各类身边的骗局和面对间谍行为和恐怖分子的应对措施。同时于4月14日分别在学校南、北、西三个校区的各个学生公寓分区域进行。以线下宣教、发放宣传页为主，旨在引导广大学生牢固树立总体国家安全观、感悟新时代国家安全成就，推动深入学习国家安全教育。 05、开展国家安全知识有奖问答活动。该活动与国家安全知识进校园活动同步进行。以有奖知识竞答等活动为载体，对学生进行随机采访，询问涉及国家安全等方面的知识、常识，答对者给予小奖品，并对在场人员进行安全教育宣讲。活动不受人员和人数限制，形式灵活，参与者积极踊跃，使学生更容易融入教育氛围，接受国家安全宣讲教育。 四、注重活动实效，形成长效机制 在活动中着眼实现宣传教育活动常态化、制度化，注重活动时、度、效，力戒形式主义，坚决防止和杜绝走形式。严格保密纪律，严防失泄密事件发生。在活动开展中，全校师生努力做到全员参与，广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强，进一步促进了学校的安全工作管理，在校园里营造出浓厚的国家安全教育学习气氛。学校将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动，加强国家安全新闻宣传和针对师生的舆论引导，进一步增强师生的国家安全意识，维护学校和谐稳定，在全校营造出“人人关心国家安全、人人了解国家安全、人人参与国家安全”的浓厚氛围，推进全校安全文化建设，以实际行动迎接党的__胜利召开。 4月15日是全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神，将国家安全融入学生日常教育活动中，强化师生保护国家安全的意识，本周，我校根据实际情况，开展了以“全民国家安全教育日”为主题的一系列活动。 我校利用本周一的升旗仪式上，李校长以讲话的形式宣传了国家安全的相关知识，使学生认识到国家安全的重要性，从小树立“国家安全、人人有责”的思想意识，牢固树立起国家利益和国家安全高于一切的民族集体认同。国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益；维护好国家安全，既能保护国家利益，也能保护个体利益，而维护国家安全，就是为了维护最广大人民的根本利益，因此每个人都应该参与到国家安全的相关活动中来。 各班各自组织进行了以“国家安全教育”为主题的主题班会。班会上同学们踊跃发言，畅谈自己对国家安全的认识以及国家安全与个人的关系，以历史和生活中的实际事例说明国家安全与个人利益息息相关，每个人都应该为国家安全贡献自己的力量。学生们在讨论中纷纷表示要从现在做起，从自身做起，自觉抵制危害国家安全的言论、行为，争当保护国家安全的小卫士，为铸造国家安全的铜墙铁壁贡献力量。 在本次“国家安全教育日”活动中，我校通过形式多样的活动使学生在参与活动的过程中树立了国家安全意识，掌握了国家安全知识，并以此为契机进一步增强了广大师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。 为全面贯彻落实党的__大精神，进一步激发我校师生爱国主义热情，增强国家安全意识，筑牢思想安全防线，在第__个全民国家安全教育日来临之际，__市__中学开启了20__年全民国家安全教育日“进学校”宣传教育活动。 活动主题 贯彻落实总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础。 总体要求 坚持以____思想为指导，深入贯彻落实党的__大和____关于国家安全重要讲话和指示批示精神，深入宣传总体国家安全观、国家安全工作重大战略部署和要求，全力推动大安全理念深入人心，为加快建设区域教育中心和富强文明美丽的现代化区域中心城市保驾护航。 理论学习中心组专题学习 班子成员积极开展总体国家安全观、法律法规知识学习，不断提高维护国家安全的思想自觉、政治自觉和行动自觉。 党员干部学习国家安全知识 通过宣传教育活动，教育引导广大干部师生普遍掌握国家安全知识，进一步提升国家安全意识，牢固树立家国情怀，自觉维护国家安全，不断增强国家使命感和民族自豪感。 全体教职工学习 宣传学习总体国家安全观相关论述，宣传展示国家安全成就，宣传与国家安全密切相关的法律法规。 研讨交流与个人自学 深入宣传____关于总体国家安全观和国家安全工作的重要论述，充分认识坚持总体国家安全观、维护国家安全的丰富内涵和重大意义。引导广大师生充分认识维护国家安全和社会安定是党和国家的一项基础性工作，进一步达成维护国家安全的共识。 营造宣传氛围 积极拓展宣传教育载体形式，坚持线上线下相结合的原则，通过宣传栏、黑板报、手抄报、横幅展板、微信、头条号等，采取师生喜闻乐见、易于接受的方式，多层次、多方位、有声势地组织宣传活动，不断的拓展宣传的深度和广度，大力营造全国国家安全教育日浓厚宣传教育氛围。 国旗下的讲话 以学习宣传贯彻党的__大精神为契机，广泛宣传新时代国家安全发生的历史性变革、取得的历史性成就、积累的宝贵经验；大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国的安全、荣誉和利益的基本义务，不断增强广大师生的国家安全意识。 主题班会 广泛宣传《中华人民共和国宪法》《国家安全法》《反有组织犯罪法》、《反间谍法》《反恐怖主义法》《网络安全法》等法律，引导广大师生自觉增强国家安全法律意识和风险防控能力，帮助广大师生自觉树牢国家安全意识，自觉做国家安全的忠诚卫士。 开展全面国家安全教育活动是教育工作者的一项重大政治任务，我们将提高政治站位，主要领导要靠前指挥，充分履行工作职责，强化组织领导、精心安排部署，确保活动取得实效。在活动中，我们还将紧密结合师生、家长需求，调动多方力量，引导广大师生积极参与，增强宣传教育的针对性、思想性和实效性。坚持正面、广泛、深入宣传，强化主动、准确、有效引导，通过一系列国家安全宣传教育活动，让广大师生总体国家安全观入脑入心。我们将以“全民国家安全教育日”宣传教育活动为契机，把国家安全工作与教育教学业务工作同规划、同部署、同推进，形成国家安全教育常态化、工作开展经常化，切实将国家安全工作落到实处，筑牢国家安全工作防线。 根据学校关于开展20__年全民国家安全教育日主题活动的通知要求，我院精心组织各团支部开展20__年全民国家安全教育日主题活动，广泛宣传维护国家安全的基本知识，切实增强学生防范意识和能力，为庆祝建党__周年营造了良好氛围。现将活动总结如下。 01、加强组织，精心安排 学院高度重视安全教育工作，认真学习《教育部思想政治司关于组织开展20__年全民国家安全教育日宣传教育活动的通知》精神，为落实__省和学校相关要求，学院研究并制定了详细的活动方案，确保本次主题教育活动落到实处、取得成效。 02、活动丰富，形式多样 1、各团支部组织学生参与“全国高校学生国家安全知识线上竞答”活动，此次竞答活动从总体国家安全观出发，覆盖包括国家安全法、网络安全法等多个主题内容，使同学们在互动娱乐中学习国家安全知识，进一步深化国家安全人人有责，国家安全齐心共筑的价值理念，强化学生维护国家安全的法律意识，为构建国家安全奠定基础。 2、各团支部组织学生学习《一起涨芝士》知识科普类栏目国家网络安全特辑。关注“中国大学生在线”订阅号，集中讨论活动期间推送的系列文章。增强学生网络安全意识，引导学生健康上网、文明上网，共同维护国家网络安全。 3、各团支部组织全体同学通过中国大学生在线视频号、快手、B站、微博、抖音等直播平台观看学习国家安全教育课，使学生牢固树立国家安全意识，提升基本防护能力。 03、强化宣传，提升成效 活动期间学院公众号发布“国家安全教育日，这些知识要知道！”主题推送，系列活动结束后学院及时形成新闻报道，学生撰写主题活动心得体会，营造了良好的学习宣传氛围，有利于学生持续提高的国家安全意识、增强国家安全责任感，有利于学生将国家安全理念内化于心，外化于行。 在今后的工作中，学院将一直把安全工作摆在首位，继续加强安全教育，为创建安全、文明、和谐、稳定的校园贡献力量。 根据《__省教育厅关于展20__年“全民国家安全教育日”系列活动的通知》（__教保函〔20__〕__号）的要求，我校高度重视，以“开拓新时代国家安全工作新局面”为主题，认真组织开展“全民国家安全教育日”一系列宣传教育活动，充分调动广大学生积极性，切实增强其安全意识。 一、做好舆论宣传发动工作。学校通过微信家长群、校迅通平台、班级板报、致家长一封信、学校LED显示屏等方式途径，大力宣传国家安全法和总体国家安全全观，营造良好的舆论环境和社会氛围。另外，学校在4月__日召开了关于20__年“全民国家安全教育日”系列活动的专题会议，结合学校的实际，倡议全体师增强安全意识，防范于未然。 二、做好安全隐患排查工作。安全隐患排查工作是学校的常规工作之一，现在，学校安全工作形成了人人有责任，事事有人做，时时有监控，天天有督办，月月有检查的良好局面。为契合本次安全日的教育活动，学校组织一次的安全隐患排查工作，对校园的功能场室、设施设备及校园周边环境进行了地毯式的检查，并对排查出来的安全隐患进行了及时的整改。 三、上好国家安全教育专题课。在4月__日下午最后一节课，班主任利用__省安全教育平台向学生上了一节“增强国家安全意识，自觉维护国家安全”的专题班会课。课前，班主任精心备课；课堂上，学生学习热情高涨。通过本次专题课，广大师生普遍增强了国家安全意识，自觉维护国家安全。 四、组织好家庭专题学习活动。4月__日，学校向全体学生家长发放了一封关于“全民国家安全教育日”活动的通知书，要求家长与子女在家中通过__省安全教育平台进行学习，已学习的家长在家长微信群中进行接龙活动，进一步扩大活动影响力，增强家长国家安全意识。 20__年4月15日，是第__个全民国家安全教育日。今年的活动主题是“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的__胜利召开营造良好氛围”。 为贯彻落实____提出的“总体国家安全观”。进一步增强全民国家安全法治意识，筑牢维护国家安全的人民防线。为保障学生人身安全，提高防护意识，__小学结合国家安全教育主旨，对全校师生进行安全教育宣传。 1、各班召开了线上“全民国家安全教育日”主题班会，同学们通过线上直播畅谈对国家安全的认识，班主任向学生介绍国家安全教育日的由来，让学生了解中国特色的国家安全道路。 2、安排家长学生观看《__省学校安全研究与教育基地主办的国家安全教育直播讲座》，提高学生的国家安全意识，进一步树立国家安全的危机意识和敌情意识，做到居安思危，未雨绸缪，防患未然，牢固筑立起国家安全人民防线的钢铁长城。 3、各班出了一期“全民国家安全教育”手抄报，把安全知识，牢记心中。 开展此次宣传活动，进一步增强了广大师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。 每年的4月15日是国家安全教育日。为了让广大师生更多的了解国家安全的相关知识，增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的义务。近期，我校开展了国家安全宣传教育系列活动。 01、专题宣传，营造氛围 充分利用学校LED显示屏、专题版面宣传国家安全知识，以促进学校学生的思想道德修养建设，提高学生的国家安全意识，使其做个知法、守法的好公民，为创建和谐社会做出贡献。 02、视频观看，增强意识 组织学生观看国家安全警示案件宣传视频，使学生们增强对国家安全知识的了解，更加清晰地意识到维护国家安全，人人有责。通过学习，同学们也了解掌握了防止手机、网络途径泄露国家秘密等涉及国家安全的基本常识。 03、知识竞赛，提高认识 国家安全教育活动的开展得到广大师生的欢迎，通过这次活动，提高了全校师生的敌情意识、保密意识、防范意识、支持配合国家安全工作意识，使全体师生自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的义务。同时，每一位公民都应认真学习贯彻《国家安全法》，做到学法、懂法、守法，积极支持国家安全机关开展工作，共筑维护国家安全的钢铁长城。 今年4月15日是第__个“全民国家安全教育日”，为有效推进我校安全教育工作，紧紧围绕“践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，营造庆祝建党__周年良好氛围”这一主题，我校德育处开展了丰富多彩的系列宣传教育活动，取得了良好效果。 一、领导重视 安全责任重于秦山，安全是学校运行的根本保证，因此我校领导一直高度重视学校的各项安全工作。开学之初，我校召开领导班子会议部署本学期安全相关工作。由校长亲自领导，分管德育副校长牵头，由德育处具体落实，各部门通力配合。 二、工作落实 根据本年度德育工作计划，德育处制订了切实可行的乌一中国家安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，完成情况如下： 1、启动仪式 4月12日利用国旗下主题教育时间举行了国家安全教育日活动启动仪式。德育校长周家国作了动员讲话，极大地鼓舞了全体师生，同时对国家安全教育日活动的开展提出了具体要求。 2、召开主题班会 4月15日，我校高一、二年级以班级为单位举行了“全民国家安全教育日”主题班会。 3、教师集体学习 4月15日下午，康__副书记在全体教职工大会上带领老师们学习了“全民国家安全教育日”的相关内容。 4、观看教育视频 4月15日晚20：00时，利用学校多媒体组织学生观看了央视综合频道播放专题宣传片《护航之道——总体国家安全观纵横》。 5、营造节日气氛 发挥网络宣传和现实宣传的不同作用。利用乌一中网络公众号平台向家长及社会宣传“全民国家安全教育日”的相关知识。利用校内走廊展板，信息栏、条幅等对校内师生进行宣传，营造了良好的安全教育氛围。 6、校园广播宣传 利用校园广播站宣传国家安全日相关知识。 7、收集活动材料 对各班安全教育日活动进行了材料汇总以及书面工作总结。 三、总结和展望 安全无小事，警钟要长鸣。重视安全教育工作，强化安全管理，共创和谐校园，一直是我校安全工作的指导方针。我们相信在各级领导的关怀下，上级主管部门的大力支持下，我校安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作定会得到更好的发展。今后会一如既往地做好安全教育工作，为我校的教育教学工作保驾护航。 20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日，今年的活动主题是“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。值此时机，学院积极组织开展系列活动，让同学们深刻认识维护国家安全的重要意义，明白什么是国家安全。 观看“同上安全课，共筑中国心”国家安全教育公开课 4月15日，计算机科学与工程学院（网络空间安全学院）组织学生观看学习20__年全民国家安全教育日高校公开课。通过听取公共安全领域专家、中国工程院院士范__的深刻讲解，同学们深深的认识到维护国家安全的重要。 观看教育公开课 观后感想 [许__]作为一名大学生，我们知道要提高自己的辨别真伪的能力，很多时候我们的消息来源是来自网络，来自其他人发表的文章、媒体的报道等，我们可能会受到笔者的影响，或许对事情真相的理解受到别人的引导。但至少可以做到管束自身言论。希望我们在发表言论的时候，停下想一想，我说的是事情的真相么？ [郭__]作为一个有社会责任感的大学生，应该具备健全的国家安全知识，理性思考并维护国家安全。在国家安全受到威胁时，不至于仓皇无助，不知所措。同时也应当注意心理调控，提高自己的信息辨识能力，不传谣，不造谣，规范网络言论。我们要站在时代的新起点上，做有时代担当的好青年。 积极线下宣传，多位一体学习宣传册 学院张贴安全教育宣传海报，通过宣传海报生动形象的向我们展示了国家安全体系，并认真学习国家安全教育宣传册，深入了解国家安全体系下各分支的具体内容及要求，提高国家安全意识。 “微信推送学知识”线上互动 “国家安全重于泰山，未雨绸缪防患未然”。学院积极响应，通过新媒体平台积极转发权威部门、主流媒体相关宣传内容，组织创作微视频、文章、图解等，加大推送宣传力度，宣传先进典型及感人事迹，统筹做好其他安全领域的宣传。累计发送微信推文2篇（原创）转发1篇，详细介绍了什么是全民国家安全教育日等有关知识。 总之，学院通过此次主题活动，线上线下同时联动开展，学生参与度高，覆盖面广，营造出了国家安全人人有责、人人参与的良好氛围。同学们深刻认识到国家安全是决胜全面建成小康社会的坚强保障，身为大学生应自觉维护国家安全，始终坚持总体国家安全观。 20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日。今年的活动主题是“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的__胜利召开营造良好氛围”。 实验小学党总支部为深入宣传____关于总体国家安全观和国家安全工作的重要论述，引导教育师生充分认识坚持总体国家安全观、维护国家安全的丰富内涵和重大意义，结合当下的实际情况，在不打破线上教学的常规工作的基础上，组织全校师生开展了线上“全民国家安全教育日”的宣传学习活动。 全校学生收看教育部“千万师生同上一堂国家安全教育课”，春风化雨。 实验小学李__老师“国家安全日”专题讲座，润物无声。 李__老师“4。15国家安全教育日”专题讲座，李老师的讲解深入浅出，她告诉学生“全民国家安全日”的由来，今年开展国家安全日的意义，她还以学生能接受的方式讲解了当今天下国家安全的迫切性。学生们以“前事不忘后事之师”的爱国情怀，“居安思危”的家国情感，“抗击疫情”人民至上的为国使命，感悟到有家才有国的深刻意义。 实验小学“国安才能家全”主题班会，一片冰心。 张__老师和三年二班的学生们上了线上主题班会《国安才能家全》。张老师把“国家安全”这一宏大主题层层推进，从大国到小家，从中国军人到身边“大白”，从教师线上教学到父母社区值岗，让学生们深刻的感悟到听从指挥，做好当日事，努力学习就是在为国家安全做贡献。 “国家安全日教育”测试题，反馈成果。 学校针对学生的年龄特点，对六年级学生进行抽测“国家安全日”测试题。学生们答题是记忆也是反馈，是思考也是出发。 全校教师在“国家安全教育日”积极学习，赋能本职工作。 国家安全关乎国家福祉、民族复兴、社会进步、人民幸福等各方面，国家安全早已不限于“保卫国家不受侵略”，而拓展到了经济、文化、生态、网络、生物等各个领域，与我们每个人的生活息息相关。作为人民教师只有深刻领悟国家安全的内涵和外延，时空领域和内外因素，才能在教书育人的工作中以教材为本、以实事政治为点、以生活事件为轴，提升教师自身和学生的国家安全意识，为“__”献礼，为未来礼赞！ “4。15全民国家安全教育日”是我们思考、践行国家安全的新起点，实验小学全体教师牢记____提出的“国家安全教育观”，走好中国特色的国家安全道路；立足中国传统文化国士精神“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，为党育人，为国育才。 20__年4月15日是国家安全教育日，为进一步营造全民国家安全教育日的宣传氛围，增强全社会的国家安全意识，我校积极开展20__年国家安全教育日宣传教育活动。 为全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件的能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园的建设，我校根据实际情况，开展了“国家安全教育日”宣传系列活动，让学生在参与活动的过程中，树立了安全意识，掌握了安全知识，提高了自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。 学校领导高度重视安全教育工作，成立了以许__校长为组长的活动领导小组，召开了”国家安全教育进校园”专题线上会议，通过学习《国家安全法》、《国家数据安全法》、《大中小学国家安全教育指导纲要》以及《“4·15”活动宣传材料提示单》等，研究部署安全教育工作，增强了师生的安全意识。同时，支部通过主题党日活动的形式，深入学习国家安全教育专题课程目录及学习内容参考，认真撰写心得体会。 学校通过张贴“十个坚持”宣传海报、校园滚动播放安全标语、线上召开主题班会、推荐一部国防影片、并布置学生在家完成手抄报等方式营造了安全教育氛围。 同时，校长许__同志带领保安开展安全专项大检查，对教学楼、操场、运动器材、厕所等重要部位进行了细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即进行整改。 通过此次活动的开展，全校师生的国家安全观念得到了提高，起到了很好的国家安全教育效果。活动的开展让师生对国家安全有了新的认识，明确了学习国家安全教育的重要性，提高了自身国家安全意识，自觉做国家安全卫士的信念已扎根在师生的心中。 20__年4月15日是我国第__个全民国家安全教育日。__区__实验小学校以此为契机，认真组织开展了“国家安全，人人有责”主题系列安全教育活动。 学校领导高度重视安全教育日活动工作，成立了以校长成__为组长的活动领导校长，具体落实活动日的各项工作。召开了安全工作专项会议，认真学习了“4。15”全民国家安全教育日活动，研究部署安全教育工作，确保本次教育活动有落实，更有成效。 伴随着庄严的国歌声，五星红旗冉冉升起。快乐__“全民国家安全教育日”系列教育活动拉开帷幕。在升旗仪式上，孔__老师进行了以“全民国家安全教育日你需要知道”为主题的讲话，从什么是国家安全、为何是4月15日、我们该这样做三方面进行了具体的教育，普及了相关知识。学生代表提出了“国家安全人人有责”的倡议。本次主题升旗仪式在全体师生的心中埋下了一颗“安全”种子！ 学校安全教育日活动领导小组分工具体，责任到人，开展了全校性的安全专项大检查，对教室、体育设施、消防器材等进行了全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即进行整改。学校国旗班的学生，真正体现了“主人翁”意识，自发地组织起来，利用中午休息时间对学校安全进行排查，也提出了他们的安全隐患小报告：一楼生态角的花台有点凸出，需要粘贴温馨提示。相信在师生的共同努力下，学校一定会即安全，有快乐！ “国家安全，人人有责”主题演讲活动在学校多功能室召开，设有主会场和班级分会场，通过校园广播站将安全教育到每一名师生，进一步提高了师生的安全防范意识和防范能力。学生的演讲稿中，不仅提及了校园安全、活动安全等，还涉猎了《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关的法律法规，让广大师生在教育活动中普及掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。 家校共建、家校共育工作一直是快乐__各项活动中的亮点，家长积极参与，出谋划策。在本次安全教育日活动中，学校提出了亲子创编安全拍手歌的活动。在创编的过程中，不仅培养了学生的语言表达能力，也让学生和家长将“安全”二字牢记于心，大家从活动安全、消防安全、校园安全等诸多方面搜集、学习、创编，让本次安全教育工作更加有效。 安全重于泰山。“全民国家安全教育日”教育活动后，学校还将采取各种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等工作，真正做到始终绷紧安全这根弦，对安全工作常抓不懈！努力营造平安校园、快乐校园！ 20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日。__小学围绕“国家安全，人人有责”的主题，开展教育日系列活动。 “争当国家安全小卫士”主题班会课上，孩子们了解到什么是国家安全，国家安全的内容是什么，以及维护国家安全我们应该怎么样做！教会学生如何去维护国家安全的方法，从而深化对国家安全教育的防范意识。 4月15日清晨，在__小的操场上全校师生举行了《国家安全人人有责》主题升旗仪式。庄严的仪式上，马__副校长做国旗下讲话：国家安全与我们每一位中国人的幸福生活是息息相关的，我校所有师生应该更深入了解自己所担负的责任，从自身做起，自觉做国家安全的守护者。 我校充分利用学校LED显示屏宣传国家安全知识；通过微机课开展线上答题活动，促进了学校学生的思想道德修养建设，提高同学们的国家安全意识，做个知法、守法的好公民，为创建和谐社会做出贡献。 20__年是中华人民共和国成立__周年，是全面建成小康社会、实现第一个____奋斗目标的关键之年。根据中央国安委统一部署和省安委通知要求，组织开展好4月15日“全民国家安全教育日”专题教育活动，我校高度重视，切实开展好以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的安全教育活动，并扎实做好学校各项安全工作，特作总结如下： 一、领导重视 1、安全责任重于泰山，安全无小事，校委会高度重视是我校国家安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。我校专门召开校务会议部署安全日活动。由校长亲自抓，安全办公室牵头，各班主任密切配合、具体落实，校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性。 2、成立“全民国家安全教育日”宣传教育活动领导小组： 组长：____ 副组长：____ 成员：____ 二、宣传教育 安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，由安全办具体操作，全体教职员工的积极参与。主要开展了以下工作： 1、利用国旗下讲话对全体师生进行“国家安全教育日”的宣传教育，本次升旗仪式由三年级三班主持，学生通过国旗下讲话向全校师生说明了国家安全有哪些内容，作为中华人民共和国的一员我们有义务捍卫国家安全。 学校安全办主任郝__对国家安全教育日的活动安排及要求进行了要求，并呼吁全体师生通过本次专题活动提高国家安全意识，积极主动维护国家安全。 2、召开主题班会 学校统一制作《国家安全教育日》宣传教育课件，上传班主任群，要求各班下载并根据课件内容上课，给学生讲解国家安全教育日的相关内容，并进行相关的爱国教育活动。 充分利用__市安全教育平台，开展“国家安全教育日”专题教育活动，采取班主任利用主题班会课时间进行授课，学生课下完成相关作业的方式。 3、要求各班根据本次“国家安全教育日”专题安全教育活动出一期关于国家安全的黑板报，达到宣传教育的目的，学生根据学习情况做一期关于国家安全的手抄报。 同时把国家安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。 三、工作落实 根据校务会议部署，安全办制订了切实可行的国家安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，自__月__日到__月__日，我们完成了以下工作： 1、如期举行安全教育日活动的启动仪式，郝__老师作了动员报告，对安全教育日活动的开展提出了具体要求。 2、在__市安全教育平台进行了国家安全教育日专题教育活动。 3、以班为单位举行一次国家安全教育主题班会。 4、各班出好安全教育黑板报。 5、学生制作了关于国家安全为主题的手抄报 四、回顾和展望。 回顾安全教育工作，强化安全管理，共创和谐校园，对上级的要求相差有一定的距离。安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。 教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。 今后，进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。 【导语】在开展幼儿安全教育活动时，需要将各种教学活动与安全教育教学结合起来，从而使得幼儿学会在学习中加强安全保护，也可以在安全教育中学到一些实用的技巧。下面©无忧考网为各位整理了幼儿园安全教育方案【甄选5篇】，欢迎您的关注。 1.幼儿园安全教育方案 篇一 一、活动目标 1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%； 2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上； 3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上。 二、活动内容 （一）组织发放宣传品、宣传资料。 1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。 2、组织幼儿观看交通安全教育录像。 项目负责人：xxx （二）开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。 1、各班根据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课； 2、邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识，不少于1次。 项目负责人：xxx （三）全员参与，明确职责，多形式加强交通安全保障。 1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送幼儿过马路。 2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路，提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。 项目负责人：xxx （四）交通安全宣传工作。 1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料； 2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。 三、组织领导 成立园宣传活动领导小组，具体负责组织实施全园宣传月活动工作。 2.幼儿园安全教育方案 篇二 活动目标： 1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。 2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。 活动准备： 食物投影仪、图片、乘车的音乐 活动过程： 一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？你知道乘车要注意什么？ 二、观看图片，知道乘车中的安全常识。 1、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？ 2、幼儿回答后教师小结安全常识。 三、讨论如何保护车厢环境。 我们应该怎样保护车厢内的整洁？ 四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。 五、结束活动。 3.幼儿园安全教育方案 篇三 活动目标： 1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。 2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作，体验模仿游戏的快乐。 3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 小汽车图片、红、绿、黄信号灯 活动过程： 一、小汽车出门 小朋友，今天老师给你们请一位客人你们看是谁？这辆小汽车叫嘀嘀，他第一次出门，对所有的事物都觉得很新奇。它看到马路上、大街上这么热闹，开心的嘀嘀直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了。忽然它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉它这是什么东西吗？（导入红绿灯） 二、认识红绿灯 1、师说：“你在哪里见过它？它有什么用？ 老师总结：对，一般马路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来管理交通的。马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进，不发生危险。 2、师说：“今天我们就要来认识一下马路上会眨眼的红绿灯，好吗？”它有几种颜色？（一般都有三种颜色：红色、绿色和黄色） 3、认识红灯 你们知道红灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述） 哦。原来是要告诉我们行人和开汽车的司机该停下来了。 4、认识绿灯 你们知道绿灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述） 原来呀，绿灯是要告诉我们，该前进了。 5、认识黄灯 你们知道黄灯眨眼睛，又是告诉我们什么？（幼儿自由讲述） 原来呀，黄灯亮时，要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。 三、懂得红绿灯的作用 1、师说：“如果没有红绿灯会怎样？（小朋友过马路的时候很危险；汽车和汽车之间也很容易发生危险）” 2、小汽车不认识红绿灯，这样在马路上乱开行吗？ 3、师说：“所以我们一起帮助小汽车想一个办法，好吗？（幼儿自由说说）” 4、师说：“老师想到了一个办法，这里有一首儿歌，可以帮助小汽车。我们一起念给小汽车听吧！” 教师朗诵儿歌一遍。 5、小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的？看到黄灯是怎么做的？（教师用肢体表演引导幼儿自由讲述） 四、出示信号牌，学念儿歌 教师分别出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，请幼儿在座位上分别作出停车、开车、准备的动作。 教师先示范。 师说：“老师这儿呢，有三块信号牌，因为我怕小汽车搞不清楚，特地请小朋友和老师一起来帮助小汽车认识红绿灯，好吗？” 师说：“现在我先和小朋友一起来试试这三个信号灯应该做出怎么样的动作？”（边念儿歌边做动作） 幼儿操作。 师说：“接下来请小朋友来表现了！”幼儿学念儿歌，教师在相应的地方出示红灯、绿灯、行人的信号牌，以帮助幼儿记忆。 五、游戏《红绿灯》。 1、师说：“现在我们小朋友也是一辆辆小汽车，老师的大汽车很想和小汽车们做游戏呢。 2、师说：“游戏是这样玩的，小朋友跟在老师后面模仿小汽车在路上开，老师交替出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，小汽车们就要做出相应的动作，好吗！” 3、教师带领幼儿在教室开汽车，幼儿根据教师出示的信号，做出相应的动作。 4、游戏进行1—2次结束。 六、结束活动 小朋友们现在我们知道了红灯是告诉我们小汽车该停下来，绿灯是告诉我们该前进了，看到黄灯就等一等了，那我们一起开着小汽车出去旅行吧！ 4.幼儿园安全教育方案 篇四 活动目标： 1．激发幼儿参与设计、制作安全祝福卡的兴趣，培养幼儿动手能力和做事的自信心。 2．引导幼儿选择自己喜欢的方式设计并制作安全贺卡，能用自己的语言向老师表达自己祝福的话。 3．使幼儿初步了解祝福卡的用途，并大胆的对家人说出遵守安全的话。 活动准备： 1．请幼儿收集各种祝福卡，布置在教室中，大家一起欣赏。 2．准备幼儿自制祝福卡的各种纸、彩笔、剪刀及辅助材料等。 活动过程： 1．欣赏祝福卡 （1）请幼儿参观祝福卡展览，欣赏各种祝福卡。引导幼儿从贺卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较，感受贺卡的制作的美。 师：“今天老师带大家来参观一些祝福卡，仔细观察这些祝福卡是怎么样的？” （2）引导幼儿讨论祝福卡的用途、主要制作材料和方法。 师：“你分析祝福卡用什么材料制作而成的？” （3）通过观察比较引导幼儿交流： 师：“你喜欢哪种祝福卡？为什么？” 2．交代要求，计划制作安全祝福卡 （1）激发幼儿自制祝福卡的兴趣和愿望。 师：“X月份是我们幼儿园的安全月，我们孩子们知道了一些安全知识，怎么样让我们的爸爸妈妈爷爷奶奶也能了解和遵守安全知识呢？” （2）请你设计一张特别的安全祝福卡，先想一想，你要提醒或者想让家人遵守哪方面的安全？想好了再设计？ 3．幼儿自制贺卡，教师鼓励幼儿用自己喜欢的方式制作祝福卡。 （1）幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰。 （2）教师巡回观察、指导。 4．交流祝福卡的制作。 5．请幼儿将自己制作的祝福卡送给老师。鼓励幼儿用自己的语言对老师说一句祝福的话。 5.幼儿园安全教育方案 篇五 今年x月xx日是第xx个全国中小学生安全教育日，为增强我园师生安全意识和应急避险能力，确保我园持续安全稳定，我园组织开展20xx年安全教育日主题教育活动，特制定方案如下： 一、活动主题 我安全，我健康，我快乐。 二、活动安排 1、开展安全主题教育系列活动。 我园围绕教育主题，结合幼儿园实际。通过国旗下讲话启动安全教育日主题教育活动，把安全教育渗透到幼儿的一日活动中，有针对性地开展系列安全教育活动。请交警队来园进行上下学交通安全、饮食卫生安全讲课，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。同时，将安全教育纳入教学计划，结合实际对幼儿进行安全教育。 2、组织一次应急疏散演练。 按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，落实应急疏散演练制度。我园组织一次全园范围的应急疏散演练。要切实增强演练的实效性，确保演练中师幼的安全。演练后及时进行总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，不断幼儿园突发公共事件应急预案。同时使每一名教职工和幼儿都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。 3、我园通过悬挂横幅、xx网站和家园互动等方式，对我园安全工作的有效经验和做法进行一次集中宣传，通过宣传营造积极的舆论氛围，推动全社会共同关心幼儿园的安全工作。 4、开展隐患排查整治。 我园要结合安全主题教育活动，不断完善安全工作制度。我园对幼儿园的户外活动场地，食堂以及消防、避雷、用水、用电等设施安全的隐患排查工作，及时整改，消除各类安全隐患；配合相关部门，做好幼儿园周边环境整治工作。 三、活动要求 1、园领导高度重视，切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，认真制订具有针对性和可操作性的活动方案，并对活动方案操作的安全性进行充分论证，认真做好活动的组织实施工作，确保幼儿演练安全。 2、要认真总结分析本单位安全工作规律、特点，结合工作实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。 爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。下面是呢子范文网小编给大家带来的2023爱国主义教育心得体会经典优秀范文5篇，欢迎查阅！ 爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，揭示了个人与祖国的依存关系。我们每个人与祖国都是相互影响相互依存的关系，爱国主义更是中华民族精神的核心。我国长期实施教育兴国人才强国的战略，把教育放在首要位置，坚持用人才，科技推动经济发展国家进步。 为实现中华民族伟大复兴中国梦深刻践行爱国主义的伟大实践《方案》提出了“八大行动”“六大举措”让爱国主义成为习惯，融入国家发展大局，多层次的培养爱国主义让爱国主义融入我们每个人的生产生活中体现在行为上从教育上重点加强对爱国主义的教育，使爱国主义融入教育行业，使文化水平和爱国思想同步发展，为祖国培养爱国主义的新时代青年添砖加瓦。《纲要》的提出也加速了中华民族伟大复兴梦的实现。 在“xx”双节来临之际，为进一步弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神，临朐县各级各类学校开展了“迎双节庆华诞祖国在我心中”大型主题活动，深化爱国主义教育，擦亮国庆主题教育底色。 一是县、镇、校三级联动，爱国主义教育送进校园、进家庭。为将此次主题活动抓实抓新，抓出实效，临朐县完善工作机制，多级负责，强化保障体系。庆国庆宣传工作紧密围绕“迎双节庆华诞祖国在我心中”主题，利用电视、报纸、公众号等多种宣传方式，开设专栏、专刊，对国庆爱国主义教育进行多角度、多层次、多阶段宣传，深入挖掘过程中的典型人物和事迹，弘扬爱国主义精神，引领全县中小学校师生、家长积极参与，关注支持国庆工作，各镇（街、园、区）、各学校以通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展庆国庆__周年活动，取得良好的舆论效应和社会影响。 二是唱红歌玩快闪，革命传统教育形式丰富。临朐县是沂蒙精神的重要发祥地之一，红色文化底蕴深厚、红色历史资源丰富。全县中小学校结合“迎双节庆华诞祖国在我心中”主题教育，纷纷组织开展唱红歌、玩快闪等形式多样的活动，激发爱国情怀。山旺镇教育党总支组织一次礼赞祖国快闪行动，全镇2500位师生诵读经典诗歌《读中国》，引导广大师生在经典诵读中培育家国情怀，增强民族自豪感，坚定文化自信。齐唱《我爱你，中国》，用行动与歌声表达对祖国、对党的热爱和崇敬以及对祖国美好明天的祝福。 三是内化于心外化于行，多彩活动体现教育成果。内化于心外化于行，是开展“迎双节庆华诞祖国在我心中”主题教育的重要目标任务。为将爱国主义教育根植学生心中，临朐县中小学校积极开展多种多样的主题教育活动。9月28日，临朐县第一实验小学开展“迎双节庆华诞祖国在我心中”大型主题班队合影活动，各班队结合自身特点，设计出了新颖独特、活泼多样的班队主题，教室里、操场上、校门口、五松石等处留下了师生们的美丽倩影，空中回荡着孩子们的深情呼唤和铮铮誓言：“祖国妈妈，您好”、“中秋团圆，祖国万岁”“时刻准备着——为共产主义事业而奋斗”。临朐县辛寨街道辛寨小学精心制作精美的手抄报，专门布置班级文化墙，一笔一划都表达着对祖国美好的祝愿。临朐县朐阳学校组织“我与国旗、团旗、队旗合影”活动，大力弘扬爱国主义精神，引领带动广大师生热爱祖国、礼赞祖国、致敬祖国。 随着开展爱国主义的呼声逐渐高涨，教育部也提出了教育系统关于学习宣传贯穿落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的工作方案。《纲要》主要提及学校教育对学生爱国主义的培养。 爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。进行大中小学生的爱国主义教育越来越迫切，《纲要》为此提出了四大坚持，八项行动，六大举措，深刻的从学校教育方面开展爱国主义教育，加强政府、学校、家庭、社会育人力量整体协同，教育引导广大师生从感性到理性、从自在到自为，激发爱党爱国爱社会主义的巨大热情，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。 本人认为《纲要》提及的方法也十分有用，例如用好校园报刊广播影视等媒体，推出仪式教育系列专题专栏，面向师生广泛宣传国旗升挂、国徽佩戴、国歌奏唱礼仪，认真组织升国旗仪式、入党入团入队仪式等，强化国家意识和集体观念。加强网络舆论引导，引导学生明辨是非、分清善恶，自觉抵制损害国家荣誉的错误言行。 教育部提出的教育系统关于学习宣传贯穿落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的工作方案是真切实意的，提及了方方面面，为学校开展爱国主义教育提供了许多的方法，也明确爱国主义教育的必须性。本人为此感到无比欢喜。 学习了《新时代爱国主义教育实施纲要》，感触颇深。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。作为一名学生干部，我们更要加强爱国主义理论研究，强化对中国特色社会主义道路的思想认同、情感认同、理论认同，更要努力成为对祖国有用、德智体美劳全面发展的社会主义接班人！ 近期，新型冠状病毒肆虐全国，在这场防控阻击的人民战争中，涌现了可歌可泣、令人敬仰的英模事迹，见证了万众一心、和衷共济的中国力量，体现了不畏困难、慷慨奉献的爱国主义精神，不仅可信可敬、更可学可追。“思想政治教育要真正取得实效，关键要突出其时代性与感召力”。逆境面前最见力量，这场疫情防控战无疑就是一堂鲜活生动深刻的爱国主义教育大课，在党的领导下全国人民表现出来的坚强、勇敢和团结，就是战胜疫情的“精神疫苗”。 这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，为我们上了一堂生动的爱国主义教育课。我们感受到国家治理体系和治理能力现代化的不断推进，感动于全国人民的齐心协力，也见证了青年一代的使命担当。中国，有能力履险如夷；中国人民，有能力化危为机；中国青年，有能力担当重任！ 而这，也更加坚定了我们的信心：我们相信，民族复兴的路上，全国人民定能同心同德、披荆斩棘，朝着我们既定的宏伟目标勇往直前！ 爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 从古至今，许多的能人将士都有着满腔的爱国之情。岳飞的《满江红》，辛弃疾的《破阵子》，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”都能体现出这种爱国主义。 现今，我国已步入新的历史时期，爱国主义精神更应被人所牢记。教育部开展的爱国主义教育能够将爱国主义深入，透彻的给青少年讲解爱国主义的内涵，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。幼儿园安全教育方案【甄选5篇】的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于幼儿园安全教育方案【甄选5篇】、幼儿园安全教育方案【甄选5篇】的信息别忘了在本站进行查找喔。
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