部编版四年级语文上册第七课《呼风唤雨的世纪》原文及练习题

今天给各位分享部编版四年级语文上册第七课《呼风唤雨的世纪》原文及练习题的知识，其中也会对呼（）唤（）（）（）意料 腾（）（）雾 归根（）（）1、这个 的结局令他呆若木鸡进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文导读目录：

1、人教版部编本四年级上册《呼风唤雨的世纪》课文原文

2、部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课文原文及知识点

3、部编版四年级语文上册第七课《呼风唤雨的世纪》原文及练习题

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1、人教版部编本四年级上册呼风唤雨的世纪课文原文 7.呼风唤雨的世纪 一位同学读了下面这篇课文，提出一些问题，写在了旁边和文后。请你读课文，写下你的问题，和同学交流。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千

2、里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘: 20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。 1923年，英国数学家、哲学家伯特兰，罗素说:“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。　　【导语】《呼风唤雨的世纪》主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。®无忧考网准备了以下内容，供大家参考。

课文原文　　20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历百万年的总和。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘:20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

1923年，英国数学家、哲学家伯特兰，罗素说:“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

知识点　　**【字词学习】**

字：迹、腾、雾、纷、梨、善

词：依赖(lài)、农耕(gēng)、船舶(bó)、哲(zhé)学、潜(qián)入深海

**【重点句子】**

1.在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历百万年的总和。

2.我们的祖先大概谁也没有料到，在近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

3.20世纪，人类登上月球，潜(qián)入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘;20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶(bó)等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

4.人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

5.回顾20世纪的百年历程，科学的确是在创造着一个又一个神话，科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

**【中心思想】**

呼风唤雨引申为能够支配自然，课文借用这个形象化的说法表明20世纪科学技术的迅猛发展，从而激发广大少年热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。

**【段落大意】**

《呼风唤雨的世纪》这篇课文作者追随历史前进的步伐，首先指出20世纪是一个呼风唤雨的世纪;然后设置两个设问，说明科学技术造就了这个呼风唤雨的世纪;后采用对比和举例的方法进行阐述。

教材解读　　20世纪是科学技术空前辉煌的世纪，文章的作者仅用短短的 几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。

课文开篇气势恢宏，第一段只有一句话，以毋庸置疑的口吻说明了一个事实：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨”的本领比喻20世纪与以往的不同。

第2自然段，课文连续运用两个设问句，强有力地说明，正是人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”，才使神话中的“呼风唤雨”变为现实，使人类的生活得到了大大的改观，其改变的程度超过了人类历百万年的总和，阐明了科学技术对改变人类生活的现实意义。

第3、4自然段是文章的重点段。作者运用对比的方法，列举具体事例巧妙地揭示了科学技术对人类生活的意义：没有科学技术，人类只能顺从自然。人们生活在一个日出而作、日落而息的“农耕社会”，只能在神话中“寄托自己的美好愿望”；但是拥有了科学技术，人类就能改造自然，改变自己的生活方式。上天入地、咫尺天涯已不再是神话，现代科学技术把广博的地球浓缩成了小小的“地球村”，“科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活”。可见科学技术对改变人类生活的作用十分巨大。 

第5自然段中，作者引用英国数学家、哲学家伯特兰·罗素的名言，点明文章的主旨：科学技术彻底改变了人类的生存方式，它将使人类的生活更加美好。

选编这篇课文的意图，一是学习文章的说明方法，提高阅读能力；二是了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，培养热爱科学的情感。

本课教学的重点是了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，教学的难点是理解课文中一些含义深刻的词语和句子。 　　1、部编版四年级语文上册第七课呼风唤雨的世纪原文及练习题【原文120世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程 度超过了人类历百万年的总和。人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一 到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美 好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年

2、中，他们的那么多幻想 纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花 开”来形容。20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核 世界的奥秘：20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远 洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、 方便，是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在 改变着人类的物质生活。1923年，英国数学家、哲学家伯特兰，罗素说：“归根到底，是科学使得我 们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。回顾20世纪的百 年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为

3、人类创造了比以往任何时代都要美 好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我 们的生活。【同步练习题】第一课时一、读字音，连一连。唤 1 G n获 zh ezh i亿 Idi索 qi a n质 y i哲 hu 6兰 hu a n素 su d二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。（）,千树万树梨花开。呼（）唤（）（）（）意料 腾（）（）雾 归根（）（）1、这个 的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。2、他即使有孙悟空 的本事，也难逃出我的手掌心。三、选词填空。发现发明1、科学家（）了许多先进设备满足人们的生活需要。2、妈妈（）天阴下来了，马上把窗

4、户关了起来。改变改善3、经过老师的指导，他已经（）了自己的学习方法。4、村里通了公路后，农民的生活得到了（）。四、按要求回答问题。1、“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学 技术这句话使用的修辞手法是。请再写一个这样的句子。2、那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（用加点字写一句 话）3、“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托 自己的美好愿望。”句中“美好的愿望”指的是 O4、“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”写出你对这句话的感受是：5、物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活（连词成句） 答案、唤hu a n 获hu d赖1 a

5、 i 潜qi a n亿一-y 1索su d质-zh i哲一zh e旧1 d n素s u二、忽如一夜春风来风雨出乎云驾到底1、出乎意料2、呼风唤雨三、1、发明2、发现3、改变4、改善四、1、设问"春天在哪里？春天在花朵里”2、我希望这个世界没有战争，没有贫困，没有伤痛，也没有分离。3、现代科技带来的美好生活。4、现代科技给我们的生活带来了不少的好处。为了比现在有更方便的生活, 更先进的科学技术，我要努力学习吧，长大之后，也为科学技术出一份力！5、科学在改变着人类的精神文化生活和物质生活。第二课时一、读音完全正确的一组词语是（ ）oA、呼唤（huan）B、依赖（lai）C、质（zh I

6、）量D、素（sh U ）质获（hu6 ）奖潜（qi d n）伏 哲（zh © ）学思索（su 6 ）二、词语综合运用。人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。1、这句话中的一对近义词是：（）一一（ ）o2、“出乎意料”的意思是,表示这个意思的成语还有：“意”在词语中的意思是,含有“意”字的成语有：O 三、按照要求完成句子练习。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有骑车。句子连用四个词语写出了当时的落后。用加点词语写句子:四、课内片段阅读。1923年，英国数学家、哲学家波特兰罗素说：“归根到底，是科学使得我 们这个时代不同于以往的任何时代J现在，这句话依然适用

7、。回顾20世纪的百 年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都美好 的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将（）创造一个个奇迹，不断（） 我们的生活。1、选择词语填入括号里：连续 继续 改善 改变2、写出你对划线句子的理解。3、发挥想象，写出未来科技创造的一个奇迹。答案一、A1、发现发明2、事情的结果超出了事先的预料。示例：出人意料 意料，料想 示例：意味深长三、没有 示例：我有一个梦想，希望世界上没有战争，没有贫穷，没有伤 痛，也没有离别。四、1、继续改善2、没有科学，社会就不能进步，生活就得不到改善。3、示例：未来科技可以把所有的沙漠变成绿洲，让人类可居住的面积增加。

8、【课堂练习题】一、选字填空。唤换 赖懒 哲折二、连一连。登上潜入洞察探索天体月球奥秘深海三、根据意思写词语。1 .指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。（）2 .意思是依靠别人或事物而不能自立或自给。（）四、基础积累大巩固。从文中抄写描写科技飞速发展的诗句。五、课文整体梳理。以前的人们一直依赖，随着科学的进步，改变着人类的, 也改变着人类的°六、重点段落品析。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程 度超过了人类历百万年的总和。1 .仿写句子。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。2 .读一读，说说人类靠什么呼风唤雨？3 .“人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明” 你能说出有什么发明吗？七、想象一下你最想要发明什么，你也描述一下吧

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