今天给各位分享读《班扎古鲁白玛的沉默》 B106 Tensilecam的知识,其中也会对读《班扎古鲁白玛的沉默》 B106 Tensilecam进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文导读目录:

1、诗歌朗诵ꃶ古鲁白玛的沉默

2、读《班扎古鲁白玛的沉默》 B106 Tensilecam

  中国网络朗诵奠基人之一,曾获中国作家协会《诗刊》社主办的全国朗诵大赛唯一金奖。雄安语言艺术演绎制作中心艺术总监。江苏海洋大学土木与港海工程学院客座艺术教授。代表作:话剧《商鞅》(角色:商鞅)、舞台剧《切·格瓦拉》(角色:切·格瓦拉)、朗诵《雨巷》(在腾讯有近四百万的点击量)。全国各大网站以及微信平台均有其朗诵作品,数亿次的点击量。   “大气”决定大作为,大作为缔造大作品,大作品营造大气象。李进是“沉雄大气、沧桑悲壮”类作品朗诵的高手,也是婉约派朗诵的行家里手,极富个性的声音造型,金声玉振的音质磁性,收放自如的拿捏把控,卓尔不群的气质才情,出神入化的阐发演绎,感心动耳,别具一格。  《班扎古鲁白玛的沉默》   作者:扎西拉姆•多多   你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜。   你念,或者不念我,情就在那里,不来不去。   你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减。   你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃。   来我的怀里,或者,让我住进你的心里。   默然 相爱,寂静 欢喜。 图片发自简书App   关于这首诗,女作家扎西拉姆•多多曾有自述:这一首诗的灵感,是来自于莲花生大师非常著名的一句话:"我从未离弃信仰我的人,或甚至不信我的人,虽然他们看不见我,我的孩子们,将会永远永远受到我慈悲心的护卫。"我想要通过这首诗表达的是上师对弟子不离不弃的关爱,真的跟爱情、跟风月没有什么关系。   默然….寂静…..勾勒出一位淡然、慈悲,用爱己之心爱人的大师形象。多么柔软圣洁的一位师长,除了父母双亲试问还能有谁:能够给予孩子没有任何附加条件、无私的指导与关爱呢?   爱就像一本书,可又有几人能将它读完,读懂呢?爱,即人类主动给予的幸福感,是指一个人主动地以自己所能,无条件尊重、支持、保护和满足他人无法独立实现的人性需求,包括思想意识、精神体验、行为状态、物质需求等。爱的基础是尊重。爱的本质是无条件地给予,而非索取和得到。所以,爱是一种发自于内心的情感,指的就是对某个人或某个事物有纯洁而深挚的感情。   “爱,是这个世界的灵魂,她属于整个生命系统。因为爱,我们才觉得美好。生命才拥有了智慧、期待和求索。爱,出自心灵,出自本然。是生命最美最自然最渴望的情愫和状态。是一个生命对另一个生命或事物的珍重、眷顾和牵念。是对世界的怜惜和悲悯。”(李二和《舟船的起源》)   基督教《圣经》中有对爱的广义的描写:爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒;爱是不自夸;爱是不狂妄,不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算他人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息。   本诗从精神层面来描述,体现了一位师者的博大胸襟,潜移默化的教育处于无功利状态,接纳、包容、不舍不弃才是身为人师值得尊敬与感动的地方;时间静止,思绪万千,若时光真有缝隙:来我的怀里,或者,让我住进你的心里。
读《班扎古鲁白玛的沉默》 B106 Tensilecam的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于读《班扎古鲁白玛的沉默》 B106 Tensilecam读《班扎古鲁白玛的沉默》 B106 Tensilecam的信息别忘了在本站进行查找喔。

未经允许不得转载! 作者:谁是谁的谁,转载或复制请以超链接形式并注明出处

原文地址:http://www.bbwdc.cn/post/15479.html发布于:2026-02-03